輔導(dǎo)班條幅朋友圈文案34句

輔導(dǎo)班條幅朋友圈文案34句

輔導(dǎo)班條幅朋友圈文案34句

1、東華:學(xué)東西,興華夏。

2、識(shí)得東風(fēng)面,滿眼催英華。

3、東風(fēng)催桃李,華彩滿天下。

4、識(shí)東方,謂華夏——東華教育。

5、培優(yōu)補(bǔ)差,首選東華。

6、東華:東升陽(yáng),華夏梁。

7、東華:東而師,華可表。

8、東華:東方龍,華夏子。

9、東成名就,華而不凡。

10、東風(fēng)化雨,秋實(shí)春華。

11、育東方神鷹,誨中華英才。

12、茂名有道,華東領(lǐng)先。

13、育東方驕子,樹(shù)華夏棟梁。

14、東華,東有道華相異。

15、東有學(xué)道,華夏方興。

16、屹立東方,“育”滿華夏。

17、東方士,華夏英——東華教育。

18、東華:東之輔,華邦興。

19、東華:東之就,華之傲。

20、茂名東華,智育桃李。

21、東方智慧,華夏文明。

22、學(xué)在東華,名揚(yáng)華夏。

23、知行東方,志在華夏。

24、學(xué)于東華,立于茂名。

25、貨真價(jià)低最實(shí)在,豐產(chǎn)增收傳佳話。

26、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略,普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)!

27、真正的人生難題,不會(huì)像考卷那樣,會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng),有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路,只有能從A想到XYZ,孩子才能主宰自己的命運(yùn)。

28、每個(gè)人都有自己的一座橋,把自己的橋修好,是最大的事。

29、我希望他學(xué)的不僅是知識(shí),他必須知道人活著為什么。

30、如果真的喜歡一個(gè)東西那就喜歡下去誰(shuí)說(shuō)都別變

31、不要?jiǎng)e人說(shuō)什么,就信什么。

32、若不是因?yàn)楫?dāng)了母親,又存在和原生家庭的矛盾,可能我不會(huì)給出四星。bug的確太多,但鄧超和兩位小演員演技太舒服了,而且片子的底色很打動(dòng)我,哭到不能自已。

33、想表達(dá)的東西太多但其實(shí)不必全都用臺(tái)詞說(shuō)出來(lái),電影不是陳述句而是感嘆句,急于表達(dá)是很危險(xiǎn)的,編劇可能不知道。但感情都是真的,鄧超的表演是完好的,這是真的,我喜歡白宇,這是真的。不用周全,但求有的放矢,教育如是,觀影亦如是。好好長(zhǎng)大吧,馬飛。

34、鄧超這個(gè)角色太超越他的時(shí)代了。他的精神世界強(qiáng)大的像全知的神,他的行為是21世紀(jì)以后的人。教導(dǎo)主任作為第一大反派不是很成立,他代表的還是我們這個(gè)時(shí)代高考的大多數(shù)。這是教育的結(jié)果,不是錯(cuò)誤的根源。而自由意志,獨(dú)立人格的主題,只能隱晦的表達(dá)成,不要停止思考,你不要信別人的話。不能直接反對(duì)集體意志,這一點(diǎn)就顯得不夠左。最后,還看到知識(shí)分子精英階級(jí)表達(dá)對(duì)教育的態(tài)度。他們接受底層的到來(lái),但不接受底層的痛苦,他們痛恨集體的桎梏,但沒(méi)想好,除了吶喊,還能干什么。就像那句臺(tái)詞:兒子,你看看身邊有什么,我相信你能自己救自己。