四年級語文下冊貓必考近義詞反義詞及多音字

四年級語文下冊貓必考近義詞反義詞及多音字

1、四年級語文下冊貓必考近義詞反義詞及多音字

作者通過觀察貓的神態(tài)、動作，傾聽貓的叫聲，細致而生動地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛，字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。

多音字：

屏 bǐng 屏氣 屏息凝神 折 zhē 折騰 折籮

png 屏幕 屏風(fēng) zh 打折 折斷 sh 折本 枝折花落

近義詞：

古怪奇怪 盡職盡責(zé) 淘氣頑皮

勇猛勇敢 凝視注視 開辟開拓

呼喚呼喊 變化多端千變?nèi)f化 沒完沒了無休無止

反義詞：

盡職失職 淘氣老實 豐富單調(diào)

古怪平常 可愛可惡 責(zé)打愛護

勇猛怯懦 變化多端一成不變 生氣勃勃死氣沉沉

2、一年級下冊第11課彩虹近義詞反義詞

本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言寫了我看到雨停后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，把它想象成一座橋，聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。本文以對話的語氣，通過留個問句巧妙相連，呈現(xiàn)出一個純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。

近義詞：

美麗漂亮 如果假如

高興快樂

反義詞：

圓扁 系解

美麗丑陋 高興難過

3、一下小公雞和小鴨子近義詞反義詞及多音字必考

本文是一篇童話，講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點被淹死，幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習(xí)性，以及它們團結(jié)友愛、互相幫助的美德。

近義詞：

偷偷悄悄 忽然突然 飛快飛速

反義詞：

進出 歡悲 急緩

死活 不信相信 飛快緩慢

多音字：

地 de 悄悄地 飛快地

d 天地 大地

背 bēi 背包 背帶

bi 背書 后背

4、一年級下冊14課要下雨了近義詞反義詞多音字

本文是一篇科學(xué)童話故事，講的是生活中的氣象常識。作者從燕子低飛、魚游到水面、螞蟻搬家三種現(xiàn)象，講了下雨前的一些小動物的活動特點及發(fā)生

近義詞：

潮濕濕潤 連忙趕忙 告訴告知

反義詞：

直彎 低高 捉放

潮濕干燥 加快減慢

多音字：

悶

mēn 悶氣 悶聲不響

mn 苦悶 煩悶

空

kōng 天空 半空

kng 有空 空閑

5、二年級語文下冊16課近反義詞和多音字

二年級語文下冊16課近反義詞和多音字

都dōu（都是）dū（首都）

壓y?。▔毫Γ﹜（壓根兒）

近義詞：

漸漸慢慢 清新清爽

忽然突然 黑沉沉黑壓壓

反義詞：

漸漸飛快 打開關(guān)上 清新污濁

6、二下第22課《小毛蟲》必考多音字近義詞反義詞

小毛蟲寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會取得成功。接下來就帶大家了解二下第22課《小毛蟲》必考多音字近義詞反義詞

多音字

奇：q（奇怪）jī（奇數(shù)）

佛：f（佛像）f（仿佛）

盡：jn（盡力）jǐn（盡管）

近義詞

仿佛好像 靈巧靈活 笨拙愚笨

輕盈輕快 悲觀灰心 遲疑猶豫

生機勃勃生意盎然 與世隔絕人跡罕至

反義詞

笨拙靈巧 悲觀樂觀 遲疑果斷

清醒糊涂 生機勃勃死氣沉沉

7、三年級語文下冊《棗核》?多音字近義詞反義詞

這篇課文記敘了一對夫妻生了一個棗核大的孩子起名棗核，棗核本領(lǐng)高強，智斗惡霸，幫鄉(xiāng)親們從縣衙趕回牲口的故事。贊揚了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。

三年級語文下冊《棗核》?多音字近義詞反義詞

多音字折：zhē （折騰）zh （折斷）sh（折本）漲：zhǎng（上漲）zhng（漲紅）

近義詞果然果真 歡喜欣喜 勤快勤勞相信信任 爭辯爭論 吆喝呼喊鬧騰吵鬧 豈能怎能大搖大擺大模大樣

反義詞歡喜悲傷 勤快懶惰 驚慌鎮(zhèn)定鬧騰安靜 善罷甘休無理取鬧大搖大擺縮手縮腳

8、四年級下冊諾曼底號遇難記必考近義詞反義詞

諾曼底號在海上被撞遇難，在一片驚恐混亂中，船長哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若地指揮救援，使船上六十人獲救，而他自己卻隨著輪船沉入大海，贊揚了哈爾威船長臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、舍己救人、忠于職守的高尚品格。

四年級下冊諾曼底號遇難記必考近義詞反義詞

近義詞：

照例照常 估計估測

大約大概 隱約模糊

混亂雜亂 維持維護

猝然突然 酣睡熟睡

違抗違背 爭執(zhí)爭吵

反義詞：

漆黑明亮 筆直彎曲

簡短冗長 違抗遵守

偉大渺小 驚慌失措鎮(zhèn)定自若

9、20我們家的男子漢四年級下多音字近義詞反義詞

本文生動而細膩地描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小男子漢的形象，表達作者對小外甥的無比喜愛和贊美之情。

20我們家的男子漢四年級下多音字近義詞反義詞

多音字：

濟 jǐ（人才濟濟） j（經(jīng)濟）

量 linɡ 力量 linɡ 測量

吭 hnɡ 引吭 kēnɡ 吭聲

近義詞：

爽氣爽快 恍惚模糊

倔強固執(zhí) 膽怯膽小

囑咐叮囑 沮喪懊喪

后悔懊悔 沉著鎮(zhèn)靜

安慰寬慰 妨礙阻礙

反義詞：

耐心厭煩 恍惚清楚

膽怯勇敢 緊張放松

熟練生疏 高漲低落

容易困難 熟悉陌生

10、四年級語文下冊考前必考綜合測試題之找錯別字答案

1.盾遁 2.離籬 蜒蜓 3.枝支 慢漫 4.從叢 族簇 5.搏博 熒螢 6.終忠 濺踐 狀壯

7.荀茍 8.暉揮 漂飄 9.益溢 10.拴栓 采踩 11.會繪 福幅 12.希稀 13.睫捷 冀翼

14.歷厲 15.蹄啼 妻凄 16.拆折 脖脖勃勃

17.籃藍 躍越 仿訪 18.溜榴 竿桿 伴扮

19.沏砌 脾牌 20.豪毫 像象 指脂

11、五年級下冊語文17課《跳水》近義詞反義詞

五年級下冊語文17課《跳水》近義詞反義詞

近義詞：

放肆放縱 故意有意

嚇?？謬?靈巧靈活

立刻馬上 勇敢英勇

心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳

反義詞：

放肆拘謹 故意無意

靈巧笨拙 勇敢怯懦

鳳平浪靜波濤洶涌

12、五年級語文下冊第22課《手指》近義詞反義詞

五年級語文下冊第22課《手指》近義詞反義詞

近義詞：

姿態(tài)姿勢 窈窕苗條 機敏機靈、機智

消受享受 堂皇氣派 扶襯幫助

薄弱單薄 秀麗秀美 渺小微小

附庸附屬 差異差別 復(fù)雜繁雜

反義詞：

渺小偉大 薄弱堅強、雄厚、結(jié)實

養(yǎng)尊處優(yōu)含辛茹苦 機敏遲鈍

團結(jié)一致四分五裂 強硬軟弱

13、五年級語文下冊手指近義詞反義詞

本文以風(fēng)趣幽默的語言具體描寫五根手指各種不同的姿態(tài)和性格，闡明了團結(jié)就是力量的道理。

五年級語文下冊手指近義詞反義詞

近義詞：

姿態(tài)姿勢 消受享受 堂皇氣派

機敏機靈 秀麗秀美 薄弱單薄

渺小微小 附庸附屬

反義詞：

簡單復(fù)雜 危險安全 機敏遲鈍

薄弱堅強 強硬軟弱 渺小偉大

養(yǎng)尊處優(yōu)吃苦耐勞

14、六年級下第四課藏戲多音字與近義詞反義詞

本文是一篇知識性、人文性、趣味性較強的民俗散文。課文主要講了作者描繪了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色，反映了傳統(tǒng)戲劇獨特的藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵。

多音字：

藏 cng 躲藏 捉迷藏 鮮 xiān 新鮮 鮮艷

zng 寶藏 藏戲 xiǎn 朝鮮 鮮為人知

哄 hōng 鬧哄哄 哄堂大笑

hǒng 哄騙 連哄帶騙

hng 起哄 一哄而散

近義詞：

咆哮怒吼 宏愿壯志 發(fā)誓立誓

雄渾雄壯 布施救濟 恐怖可怕

敦厚忠厚 鮮明明顯 稀奇新奇

一無所有一窮二白 哄堂大笑捧腹大笑

兩面三刀口是心非 隨心所欲為所欲為

反義詞：

柔順暴躁 壓抑輕松 樸實浮夸

鮮明模糊 威嚴和藹 行善積德作惡多端

兩面三刀表里如一 隨心所欲循規(guī)蹈矩

15、表里的生物必考多音字與近義詞反義詞

本文講述了小時候的我認為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子的故事。表現(xiàn)了童年的我是個天真無邪、善于觀察和思考，對事物有著強烈的好奇心和旺盛的求知欲的孩子。

多音字：

蜇 zhē 蜇人 驚蜇 惡 ě 惡心 w 可惡 厭惡

zh 海蜇 惡毒 惡人

近義詞：

洪亮響亮 和諧和睦 單調(diào)單一

拒絕謝絕 丑惡丑陋 恐怖可怕

證實證明 呈現(xiàn)展現(xiàn) 請求懇求

反義詞：

洪亮低沉 和諧蠻橫 清脆沙啞

單調(diào)豐富 拒絕同意 丑惡美好

16、一年級語文下冊識字小青蛙近反義詞多音字

一年級語文下冊識字小青蛙近反義詞多音字

這是一首兒歌形式的字族文識字，讀起來節(jié)奏明快，音韻和諧。兒歌講述了青蛙的外形和本領(lǐng)，號召大家要愛護小青蛙。課文中的清、情、請、晴、睛都是由共同的母體字青作聲旁的形聲字，充分展示了形聲字聲旁表音、形旁表意的構(gòu)字規(guī)律，同時體現(xiàn)了漢字的趣味性，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

近義詞

保護愛護 生病得病

反義詞

清濁 晴陰 好壞

害蟲益蟲 生病康復(fù)

多音字

好 愛好（ho）

好（hǎo）處

少 少（sho）年

多少（shǎo）

17、一年級語文下冊第5課小公雞和小鴨子課堂筆記近義詞反義詞

一年級語文下冊第5課小公雞和小鴨子課堂筆記近義詞反義詞

1.認識塊、捉等13個生字和提土旁、足字旁2個偏旁。

2.通過朗讀比較，聯(lián)系上下文，了解吃得很歡、偷偷地、飛快地的詞語的意思，體會加上描述動作情況的詞語使句子更生動形象。

3.正確、流利地朗讀課文，讀準不字的不變調(diào)；通過角色體驗讀好小公雞和小鴨子的對話。

4.了解小公雞和小鴨子的不同生活習(xí)性，感受小伙伴之間互相幫助的美好情感。

近義詞

忽然突然 偷偷悄悄 飛快趕快

反義詞

哭笑 進出 死生

飛快緩慢

18、五年級語文下冊第9課古詩三首從軍行課堂筆記近義詞反義詞

五年級語文下冊第9課古詩三首從軍行課堂筆記近義詞反義詞

《譯文》

青海湖上烏云密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠隔千里，遙遙相望。守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)。

【注釋】

三萬里：長度，形容它的長，是虛指。

河：指黃河。

五千仞（rn）：形容它的高。仞，古代計算長度的一種單位，周尺八尺或七尺，周尺一尺約合二十三厘米。

岳：指五岳之一西岳華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。

摩天：迫近高天，形容極高。摩，摩擦、接觸或觸摸。

遺民：指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民，卻認同南宋王朝統(tǒng)治的人民。

淚盡：眼淚流干了，形容十分悲慘、痛苦。

胡塵：指金人入侵中原，也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡，中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。

南望：遠眺南方。

王師：指宋朝的軍隊。

19、四年級語文下冊第7課納米技術(shù)就在我們身邊近反義詞多音字

四年級語文下冊第7課納米技術(shù)就在我們身邊近反義詞多音字

這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們介紹了納米技術(shù)的神奇，以及納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用，告訴我們在不遠的將來納米技術(shù)將改變我們的生活。

近義詞

特性特征 神奇奇妙

結(jié)實牢固 靈敏靈活

反義詞

普通特別 先進落后

吸收釋放 降低增加

多音字：

臭：chu臭味 xi 乳臭未干

率：lǜ 概率 shui 率領(lǐng)

20、四年級語文下冊第6課飛向藍天的恐龍近反義詞多音字

四年級語文下冊第6課飛向藍天的恐龍近反義詞多音字

課文以飛向藍天的恐龍為題，破除了人們頭腦中對恐龍的固有印象，頗具吸引力。文章開篇即以生動形象的語言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧靈活的鳥類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動物展現(xiàn)在讀者面前，告訴我們：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒，接著介紹了這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)的大致過程?！　?/p>

近義詞

遲鈍遲緩 開辟開拓

欣喜若狂歡天喜地

五彩斑斕五顏六色

反義詞

遲鈍靈活 輕盈笨重

欣喜若狂悲痛欲絕

多音字：

卷：jun試卷 juǎn席卷

奔：bēn奔跑 bn投奔

降：jing降落 xing投降

辟：p開辟 b復(fù)辟

21、四年級語文下冊第11課多音字近反義詞

年級語文下冊第11課多音字近反義詞

《白樺》以白樺為中心，從不同角度描寫它的美。滿身的雪花，雪繡的花邊，潔白的流蘇，在金暉里晶瑩閃亮，披銀霜，綻花穗，亭亭玉立，豐姿綽約，表現(xiàn)一種高潔之美。詩中的白樺樹，既具有色彩的變化，又富有動態(tài)的美感。白樺那么高潔，挺拔，它是高尚人格的象征。這首詩流露出了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩歌，在讀與想象中仔細揣摩詩中重點語句，感受詩歌的意境，細細品讀，使學(xué)生與作者產(chǎn)生共鳴，理解詩人與白樺那種朝夕相伴、難舍難分的親密關(guān)系！

多音字

抹 mǒ 涂抹 抹殺 朝 zhāo 朝霞 朝氣蓬勃

mā 抹布 抹臉 cho 朝代 朝鮮

m 抹得開 轉(zhuǎn)彎抹角

近義詞：

仿佛好像 瀟灑灑脫 寂靜安靜

朦朧模糊 徜徉徘徊 潔白雪白

反義詞：

瀟灑拘束 潔白漆黑 朦朧清晰

寂靜喧鬧 姍姍來遲爭先恐后

22、四年級語文下冊第11課白樺課堂筆記近義詞反義詞

四年級語文下冊第11課白樺課堂筆記近義詞反義詞

謝爾蓋亞歷山德羅維奇葉賽寧，蘇聯(lián)俄羅斯詩人。出生于梁贊省一個農(nóng)民家庭。1916年初第一本詩集《掃墓日》出版?！蹲?nèi)莨?jié)》《樂土》《約旦河的鴿子》《天上的鼓手》等著名詩作，以抒情的方式，抒發(fā)個人對革命的感受。參加意象派并成為中心人物，寫出《四旬祭》《一個流氓的自由》。參與發(fā)表意象派《宣言》，后來又寫了《生活與藝術(shù)》。批判意象派，表明了他向現(xiàn)實生活的回歸。1924年出版了轟動文壇的詩集《莫斯科酒館之音》，展示了詩人抑郁消沉的心靈。1924至1925年詩人的創(chuàng)作進入高峰期，寫出組詩《波斯抒情》(1924)、長詩《安娜斯涅金娜》(1925)、詩集《蘇維埃俄羅斯》(1925)等。

23、三年級語文下冊第9課古詩三首元日課堂筆記近義詞反義詞

三年級語文下冊第9課古詩三首元日課堂筆記近義詞反義詞

《譯文》

陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去；和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

書寫指導(dǎo)：

酒左窄右寬，與灑區(qū)別開來。

欲左寬右窄，右邊是欠。

魂、借、酒、何都是左窄右寬，

獨部首是犭筆順是：撇、彎勾、撇。

異上面是巳不是已，更不是己。

24、三年級語文下冊第5課守株待兔近反義詞多音字

三年級語文下冊第5課守株待兔近反義詞多音字

《守株待兔》講述了一個廣為流傳的故事：宋國有一個農(nóng)夫，看見一只兔子撞在樹柱上死掉了，便放下手里的農(nóng)具整天守著樹樁，希望再撿到撞死的兔子。當然農(nóng)夫沒有再撿到撞死的兔子，而他的田地卻荒蕪了，農(nóng)夫也被宋國人笑話。

近義詞：

鮮艷艷麗 注視凝視 逃脫逃離 蕩漾飄蕩 等待等候

呼吁號召 立即立刻 銳利鋒利 飼養(yǎng)喂養(yǎng) 靈活敏捷

反義詞：

希望失望 機靈呆板 陡峭平坦 銳利遲鈍 搖晃平穩(wěn)

多音字

中：zhōng (中國)zhng (中暑)

為：wi（為人）wi（為什么）

待：di（對待）dāi（待一會兒）

25、三年級語文下冊第11課趙州橋課堂筆記近義詞反義詞

三年級語文下冊第11課趙州橋課堂筆記近義詞反義詞

河北省有一座世界聞名的石拱橋，叫趙州橋，是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。欄板上所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

近義詞

聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱

節(jié)省節(jié)約 堅固牢固 美觀美麗

精美精致 寶貴珍貴

反義詞

減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費

精美粗糙 堅固松散

26、三年級語文下冊第10課紙的發(fā)明課堂筆記近義詞反義詞

三年級語文下冊第10課紙的發(fā)明課堂筆記近義詞反義詞

蔡倫，字敬仲，桂陽郡宋陽(今湖南宋陽)人，生于東漢永平四年(公元61年)，卒于建光元年(公元121年)。蔡倫從小隨父輩種田，聰明伶俐，討人喜歡。永樂十八年(公元75年)蔡倫被選入宮，時約15歲。他讀書識字，成績優(yōu)異，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，參與國家機密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。中國歷史上宦官干預(yù)國政，也正由此開始。在此期間，他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗，改進造紙工藝，利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，由他監(jiān)制的紙被稱為蔡侯紙。他對我國古代科學(xué)技術(shù) 四大發(fā)明 之一的造紙術(shù)有著巨大貢獻,被紙工奉為造紙鼻祖、 紙神。建光元年(公元121年)自盡而亡。

近義詞

笨重沉重 輕便簡便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進改善 促進推動

學(xué)富五車才高八斗

反義詞

文明野蠻 貢獻索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進阻止

27、六年級語文下冊第11課十六年前的回憶課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第11課十六年前的回憶課堂筆記近義詞反義詞

本文通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險惡與處境的危險；被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；被害后寫了全家的無比悲痛。

近義詞：

可惜惋惜 耐心耐煩

避免防止 會意會心

反義詞：

慈祥兇狠 幼稚成熟

含糊肯定 堅決猶豫

暫時長期 沉著慌亂

28、六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記近義詞反義詞

譯文：

竹子抓住青山一點也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。

經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴冬的西北風(fēng)。

近義詞：堅勁堅韌 烈火猛火 焚燒燃燒

等閑平凡 清白純潔 放松松開

千錘萬鑿千錘百煉

反義詞：留去 爾吾 等閑不凡

清白污濁 堅勁泄氣

29、六年級語文下冊第10課古詩三首石灰吟課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第10課古詩三首石灰吟課堂筆記近義詞反義詞

譯文：

石灰石經(jīng)過千錘萬鑿從深山里開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。

近義詞：堅勁堅韌 烈火猛火 焚燒燃燒

等閑平凡 清白純潔 放松松開

千錘萬鑿千錘百煉

反義詞：留去 爾吾 等閑不凡

清白污濁 堅勁泄氣

30、六年級語文下冊第10課古詩三首馬詩課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文下冊第10課古詩三首馬詩課堂筆記近義詞反義詞

譯文：

平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。

什么時候才能給它帶上金絡(luò)頭，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建立功勛呢？

近義詞：堅勁堅韌 烈火猛火 焚燒燃燒

等閑平凡 清白純潔 放松松開

千錘萬鑿千錘百煉

反義詞：留去 爾吾 等閑不凡

清白污濁 堅勁泄氣

31、二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記近義詞反義詞

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記近義詞反義詞

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式，介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣，它是流傳了很久，具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

近義詞：

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團圓團聚 熱鬧喧鬧

反義詞：

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團圓分離

32、二年級語文下冊識字1神州謠課堂筆記近義詞反義詞

二年級語文下冊識字1神州謠課堂筆記近義詞反義詞

《神州謠》是人教版小學(xué)語文二年級下冊第三單元的識字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌，兒歌共8句，寫的是祖國的山川河流、臺灣是祖國、祖國各族人民感情深厚，共同為祖國富強而努力奮發(fā)。教學(xué)時可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上，聯(lián)系祖國版圖和教材中的圖畫，引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音，運用平時學(xué)過的記字方法記住字形。

近義詞

情誼情意 奮發(fā)振作 繁榮繁華

反義詞

繁榮蕭條 奮發(fā)消沉