[童話知識(shí)] 童話創(chuàng)作技巧之八:誤會(huì)法與巧合法的妙用

[童話知識(shí)] 童話創(chuàng)作技巧之八:誤會(huì)法與巧合法的妙用

[童話知識(shí)] 童話創(chuàng)作技巧之八:誤會(huì)法與巧合法的妙用

    “實(shí)踐出真知”的淺顯道理。這里結(jié)構(gòu)故事的基本手法就是誤會(huì)法,通過一次次的誤會(huì),逐漸揭示出事物的特點(diǎn)與淺顯的道理,使故事的結(jié)果明朗化,從而也推動(dòng)著情節(jié)的步步發(fā)展。誤會(huì)法造成故事的懸念,使情節(jié)變得非常的有趣,因此,常為童話家所運(yùn)用。著名的安徒生童話《丑小鴨》和馬爾夏克的童話詩(shī)《笨耗子的故事》也都運(yùn)用了誤會(huì)法?!俺笮▲啞闭`生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里,于是,被大家誤認(rèn)為是一只“丑小鴨”,以至它命運(yùn)多桀,一再被大家看不起。誤會(huì)法形成了波瀾起伏的故事情節(jié),激起了讀者對(duì)“丑小鴨”命運(yùn)的同情和關(guān)注。而《笨耗子的故事》則讓笨耗子誤把聲音甜美的大貓當(dāng)作最合適的保姆,這一誤會(huì)的最后結(jié)果可想而知。
  巧合法也常常用來(lái)使故事更具戲劇性的重要手段。小朋友一定熟悉方軼群爺爺?shù)摹短}卜回來(lái)了》的故事吧?大雪天,小白兔找到了一只大蘿卜,但它想到小猴可能也沒東西吃,于是把蘿卜悄悄送給了小猴。小猴又送給了小鹿;小鹿又送給了小熊;小熊又把它悄悄放在了小白兔的門口。小白兔一覺醒來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)蘿卜居然又回來(lái)了!這個(gè)循環(huán)往復(fù)的情節(jié)設(shè)計(jì)用的就是巧合法,贊美了人與人之間互相關(guān)心、友愛的高尚品質(zhì)。失去了這個(gè)戲劇性的巧合,故事的情趣也就出不來(lái)了。巧合法在傳統(tǒng)童話中運(yùn)用十分普遍,比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等作品中都有一些巧合情節(jié)的安排。如“白雪公主”在林中巧遇七個(gè)小矮人,死后又巧遇路過的王子;“灰姑娘”巧得仙女的幫助;“小紅帽”巧被過路的獵人搭救……都充滿了戲劇性的巧合,也使懲惡揚(yáng)善的傳統(tǒng)主題得到了圓滿地表現(xiàn)。
  當(dāng)然,誤會(huì)法與巧合法還可以同時(shí)在作品中運(yùn)用,情節(jié)也將更為復(fù)雜、多變。比如安徒生的《海的女兒》就成功地將兩者巧妙地加以運(yùn)用,而使“人魚姑娘”的故事波瀾起伏,精彩紛呈。小人魚在海上巧遇王子,又在暴風(fēng)雨中救起了王子,但王子始終不知真相,一再誤會(huì)了她。最后小人魚為了王子的幸福,寧愿犧牲了自己的生命。
  巧合與誤會(huì)是故事結(jié)構(gòu)的鏈結(jié)和紐帶,在情節(jié)構(gòu)成中起著十分重要的作用。因此,在童話創(chuàng)作中,我們盡可以充分利用,但必須注意要盡量安排得巧妙、合理、自然,否則就可能露出拙劣的人為編造的痕跡。