你制定署假計(jì)劃了嗎？

你制定署假計(jì)劃了嗎？

　　暑假到了，孩子都像放飛的小鳥一樣興奮。相對(duì)于他們的興奮和期盼，大人們卻有更多擔(dān)憂和彷徨：學(xué)校幼兒園都放假，孩子交給誰(shuí)來(lái)管？孩子沒(méi)事做，天天守著電視機(jī)和電腦，學(xué)不到東西是小事，還患上假期綜合征怎么辦？把孩子扔給興趣班或留園班行嗎？專家認(rèn)為，其實(shí)，父母只要多花點(diǎn)心思，暑假是可以過(guò)得輕松、愉快，且有意義的。

　　專家建議：

　　制定明晰的暑假計(jì)劃

　　專家說(shuō)，假期是用來(lái)休息的，但這并不意味著懶覺(jué)可以睡到中午，其余的時(shí)間則用來(lái)看電視和上網(wǎng)。父母仍需為孩子進(jìn)行整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，請(qǐng)人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里，即使是十幾歲的孩子也不能放任自流。

　　專家認(rèn)為，把孩子往各種學(xué)習(xí)班上一扔并不是正確的做法，父母最好事先與孩子好好商量，例如可以問(wèn)問(wèn)孩子，老師要求他們?cè)谑钇谏钚枰瓿赡男┤蝿?wù)，制定出明晰的暑期計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、玩耍、工作體驗(yàn)，當(dāng)然也有休息。

　　孩子無(wú)聊：沒(méi)有什么特好玩的

　　從過(guò)往的假期生活來(lái)看，暑假的興奮勁沒(méi)過(guò)幾天，許多孩子已經(jīng)開始覺(jué)得沒(méi)意思了，究其原因，不外乎假期的生活安排單調(diào)，內(nèi)容沒(méi)什么新意，使孩子們提不起勁來(lái)。呆在城市里的孩子的暑期活動(dòng)的大部分內(nèi)容是吃飯、睡覺(jué)、看看書、呆在家里看電視、到同學(xué)家里去玩，偶爾和同學(xué)去附近的廣場(chǎng)和公園玩玩。

　　還有一部分孩子則覺(jué)得暑假比平日上學(xué)還辛苦，因?yàn)槊糠晔钇趤?lái)臨，各類補(bǔ)習(xí)班也就應(yīng)運(yùn)而生，如繪畫、書法、舞蹈、聲樂(lè)和樂(lè)器等等。一些望子成龍、望女成鳳的父母便將孩子暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，難怪一些孩子大發(fā)感慨：“放假比上學(xué)還累！”

　　父母無(wú)奈：花錢費(fèi)力并不討好

　　孩子們都喜歡將放暑假比喻為“放羊”，可對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，去哪里找“牧羊人”和怎樣“放羊”卻成了最頭疼的問(wèn)題。

　　以幼兒園為例，大多數(shù)公辦幼兒園按照教育系統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)定放暑假，還有一部分幼兒園為了照顧雙職工的孩子特設(shè)留園班，但是卻將大中小班的孩子混班管理，老師只起看管作用；不想孩子留園的父母便將孩子交給家中老人看管，有的干脆直接將孩子送進(jìn)一些有托管性質(zhì)的興趣班，管吃管學(xué)。總之，爸爸媽媽想著只要有個(gè)“收容”寶寶的地方就行了。暑假還沒(méi)過(guò)半，平日工作辛苦的家長(zhǎng)都變得身心疲憊。孩子也覺(jué)得假期沒(méi)什么意思。