怎樣讓孩子舉止大方

怎樣讓孩子舉止大方

　　我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些孩子在家中活潑大方、能說(shuō)會(huì)道，可一旦去別人家做客或者遇到陌生人，卻局促不安、膽怯怕生。這是什么原因呢？

　　首先，孩子生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，父母是其最先交往的對(duì)象，以后逐漸擴(kuò)大到親友和伙伴，這中間有一個(gè)從生到熟的過(guò)程。如果爸爸媽媽整天將孩子關(guān)在家里，不與外界接觸，勢(shì)必會(huì)造成上述情況。其次，爸爸媽媽過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子，什么事情都由成人包辦代替，孩子沒(méi)有自己的主見，一見到生人便會(huì)畏首畏尾無(wú)所適從。

　　如何幫助孩子克服怕陌生人的心理呢?

　　第一、要培養(yǎng)孩子的自信心。

　　許多孩子怕陌生人的原因之一，是由于父母管教過(guò)嚴(yán)，限制過(guò)多，打罵等等，導(dǎo)致孩子不愿接近生人，膽小、自卑。爸爸媽媽平時(shí)要注意不用自己孩子的缺點(diǎn)去和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比，要讓孩子覺(jué)得自己不比別的孩子差；要欣賞自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。

　　第二、可以有意識(shí)地鍛煉孩子的膽量。

　　比如爸爸媽媽短時(shí)間外出的時(shí)候，試著讓孩子自己一個(gè)人在家里呆一會(huì)兒；讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)個(gè)好，說(shuō)句話；讓孩子獨(dú)立地去完成一些事情等等。通過(guò)這些事，鍛煉孩子的膽量，讓孩子看到自己的能力。

　　第三、要注意培養(yǎng)孩子的社交能力。

　　要教會(huì)孩子平等待人，禮貌待人，和朋友相處真誠(chéng)相待，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，讓孩子在社交中提高膽識(shí)和能力，感受到與人相處是一件快樂(lè)的事情。 

　　還有一個(gè)常見的現(xiàn)象，就是孩子見了人不愿打招呼，任憑你怎么勸怎么引導(dǎo)他還是拽著你的衣服躲在背后不出聲。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因大致有三種：一是因?yàn)樾咔?；二是不懂得見了人要打招呼是禮貌行為；三是可能受過(guò)人為的驚嚇，不愿意和人打招呼。 糾正這一現(xiàn)象的方法如下： 

　　1、三歲以上的孩子已經(jīng)具備了一定的辨別性別、辨別年齡的能力，而且也具備了一定的語(yǔ)言交際能力。他們知道滿臉皺紋、有白發(fā)的老人是爺爺奶奶，與爸爸媽媽年齡相仿的人是叔叔阿姨。這時(shí)，成人的教育方法要得當(dāng)，不要對(duì)孩子過(guò)分保護(hù)， 尤其是在陌生的環(huán)境、陌生的人面前，要鼓勵(lì)孩子懂禮貌、敢講話，堅(jiān)持要孩子招乎人，并告訴他招呼人才是懂禮貌的好孩子。 

　　2、不能因?yàn)楹⒆硬辉刚泻羧硕粠Ш⒆油獬?。成人外出時(shí)應(yīng)盡量攜孩子，讓孩子和成人一起參與社交活動(dòng)和人際交往，并且鼓勵(lì)孩子接觸陌生的環(huán)境。要注重在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子的良好的禮貌行為習(xí)慣，而且成人要做好孩子的表率，遇到熟人或孩子不認(rèn)識(shí)的人主動(dòng)有禮貌地打招呼，然后再向孩子簡(jiǎn)單介紹，讓孩子主動(dòng)地招呼人。 

　　3、當(dāng)孩子不愿招呼人時(shí)，不要說(shuō)“這孩子不懂禮貌”，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，造成尷尬的局面，而應(yīng)該慢慢引導(dǎo)，因?yàn)楹⒆有枰^多 的嘗試和時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的事物，新的環(huán)境。應(yīng)該對(duì)他表示關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，并且陪同他尋找方法，主動(dòng)開口招呼人。如爸爸帶孩子上街，遇到一位孩子爸爸熟悉的同事， 爸爸可對(duì)孩子說(shuō)：“想想看，他叫什么叔叔，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)什么呢?” 

　　4、成人對(duì)于膽小羞怯的孩子要多加關(guān)心，還可以使用一些技巧來(lái)幫助適應(yīng)他人與環(huán)境，如事先將可能見到的生人的相貌、特點(diǎn)告訴孩子，并了解孩子心中的憂慮、 盡可能給孩子提供一些咨詢，讓其有一定的心理準(zhǔn)備。 

　　5、幫助孩子樹立自信心，成人應(yīng)試著去發(fā)掘孩子的獨(dú)立天賦，在陌生的環(huán)境， 陌生的人面前，讓孩子自己判斷該怎么招呼陌生的人。當(dāng)孩子獲得成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)， 自信心自然會(huì)增強(qiáng)。

　　培養(yǎng)孩子舉止大方，做客便是良好的途徑。

　　1、帶孩子做客。做客前父母應(yīng)先向孩子介紹造訪的對(duì)象，讓孩子有必要的心理準(zhǔn)備；其次還要幫助孩子樹立一定的信心。比如，可這樣鼓勵(lì)孩子：“王阿姨特別想見你，她們家還有一個(gè)小哥哥，有很多玩具，一直都想跟你玩。”用諸如此類的話，幫助孩子消除陌生感，樹立信心。

　　2、把客人請(qǐng)進(jìn)來(lái)。成人也可經(jīng)常請(qǐng)親戚朋友到家中做客，給孩子創(chuàng)造當(dāng)小主人的機(jī)會(huì)。這時(shí)，對(duì)于在生人面前易膽怯的孩子，父母不必急于求成，可按以下步驟循序漸進(jìn)：

　?。?）能向客人問(wèn)好。

　?。?）為客人送遞茶水；幫助大人招待來(lái)客。

　?。?）鼓勵(lì)孩子與客人交談或?yàn)榭腿吮硌莨?jié)目。

　　在做好前一步的前提下提高要求，不要強(qiáng)迫孩子做他不能勝任的事，等孩子習(xí)慣了前一種做法，可自然過(guò)渡到下一步。

　　3、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子與生人交往中每一次突出的表現(xiàn)，都應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，給予鼓勵(lì)。如可用親切的語(yǔ)言告訴孩子：“你今天真棒，客人們都夸你了，爸爸媽媽真為你高興。”必要時(shí)還可送一樣孩子喜歡的玩具和食物，并明確告訴他得到獎(jiǎng)勵(lì)的原因。

　　4、放開雙手，持之以恒。父母應(yīng)相信孩子的能力，放手讓他們做自己能做的事，還要有意識(shí)地去鍛煉孩子，比如，請(qǐng)孩子去鄰居家借把剪刀，讓孩子給某個(gè)阿姨送本書，孩子實(shí)際練習(xí)機(jī)會(huì)多了，以后與人交往便會(huì)自然多了。另外，父母不要吝惜自己的時(shí)間，節(jié)假日時(shí)，多帶孩子串串門，讓孩子多與人交往，持之以恒，你定會(huì)有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。

　　好孩子育兒網(wǎng)采編

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