不同性情的孩子有不同的帶養(yǎng)技巧

不同性情的孩子有不同的帶養(yǎng)技巧

不同性情的孩子有不同的帶養(yǎng)技巧


  從寶寶出生的那一刻開始,我們便可觀察到他特有的行為反應(yīng),有的寶寶安靜、問氣;有的寶寶活潑、好動(dòng);有的寶寶愛哭;有的寶寶愛笑……這些不同的行為反應(yīng),也就是所謂的性情。奇妙的是,即使可以舉出更多的共同之處,每個(gè)寶寶還是那么不一樣,而生命最可貴的就在于這種個(gè)性?!?/P>

  幼兒性情的9種特點(diǎn) 

  每個(gè)寶寶都有不同的性情。研究表明,嬰兒在出生時(shí)已具有9方面天生的特點(diǎn),這些特點(diǎn)組成了每個(gè)嬰兒不同的性情。 

  1.活動(dòng)量――指寶寶一天活動(dòng)中,所表現(xiàn)的動(dòng)作節(jié)奏快慢與活動(dòng)頻率多寡?;顒?dòng)量無關(guān)個(gè)性的活潑,而與自身的創(chuàng)造力、生理性有關(guān)。通?;顒?dòng)量大的寶寶所需的睡眠時(shí)間較少,活動(dòng)量小的寶寶所需的睡眠時(shí)間較長(zhǎng)?!?/P>

  2.規(guī)律性――指寶寶的生理機(jī)能如睡眠時(shí)間、食量、排泄的規(guī)律性。如果寶寶睡覺,起床、大小便、肚子餓……都很準(zhǔn)時(shí),就是規(guī)律性強(qiáng)的孩子;反之,如果飲食生活不定時(shí)、定量,就是規(guī)律性差的孩子?!?/P>

  3.趨避性――指寶寶首次接觸人、事、物、環(huán)境與情況等新刺激時(shí),所表現(xiàn)的接受或退縮的態(tài)度。趨進(jìn)性的寶寶通常較勇于嘗試,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)性環(huán)境;而退避性的寶寶則對(duì)新事物有退縮、逃避的傾向,不容易學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)新環(huán)境。 

  4.適應(yīng)性――指寶寶適應(yīng)新的人事物、情況、環(huán)境的難易程度與時(shí)間的長(zhǎng)短。適應(yīng)性與趨避性是直接的反應(yīng),而適應(yīng)性則是自我調(diào)整后的反應(yīng)。適應(yīng)性高的孩子可以很快、很輕松地學(xué)習(xí)、接受陌生的事物,能從容應(yīng)付突發(fā)的狀況,因此,趨進(jìn)性也較強(qiáng);而適應(yīng)性低的孩子則需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間去接受新事物,常會(huì)顯現(xiàn)出退避性。 

  5.堅(jiān)持性――指寶寶正在或想要做事情時(shí),如果遇到困難、阻礙、挫折的話,繼續(xù)進(jìn)行原活動(dòng)的態(tài)度。堅(jiān)持性高的寶寶遇到困難時(shí),會(huì)想辦法克服,相對(duì)的個(gè)性就比較固執(zhí);堅(jiān)持性低的寶寶遇到困難可能很快就放棄,但是個(gè)性通常較隨和。 

  6.注意力分散度――指寶寶是否容易受到外界刺激干擾,而改變他原來進(jìn)行的活動(dòng)。注意力分散度與堅(jiān)持性在某種程度上也互有關(guān)聯(lián),注意力分散度低的寶寶則不容易分心,可以很快達(dá)到學(xué)習(xí)目的,較具堅(jiān)持性。 

  7.情緒本質(zhì)――指寶寶快樂和不快樂、友善和不友善、勇敢和害怕等正負(fù)向情緒的表現(xiàn)比例。情緒本質(zhì)正向的孩子經(jīng)常笑咪咪的,容易結(jié)交朋友,態(tài)度積極而生活快樂;情緒本質(zhì)偏向負(fù)向的孩子則多愁善感或是愛鬧別扭,容易對(duì)人產(chǎn)生敵意?!?/P>

  8.反應(yīng)閾――指可以引起寶寶反應(yīng)的刺激量,包括視、聽、味、嗅、觸覺、社會(huì)覺等。反應(yīng)閾是內(nèi)顯的現(xiàn)象,反應(yīng)閾低的寶寶只要一點(diǎn)點(diǎn)刺激,就會(huì)感到不舒服,譬如洗澡水的溫度稍高或稍低,他就會(huì)排斥,抱的姿勢(shì)稍微不對(duì)勁,就號(hào)啕大哭;反應(yīng)閾高的寶寶則對(duì)刺激較不敏感,尿布里有大便,奶粉換一種廠牌,他都可以接受,不受任何影響?!?/P>

  9.反應(yīng)強(qiáng)度――指寶寶對(duì)內(nèi)在、外在刺激所產(chǎn)生反應(yīng)的激烈程度。反應(yīng)強(qiáng)度是一種外顯的現(xiàn)象,反應(yīng)強(qiáng)度高的寶寶,他的喜怒哀樂情緒及需求較容易被人察覺;反應(yīng)強(qiáng)度低的寶寶因?yàn)橥怙@出來的信息太微弱,容易被人忽視他的反應(yīng)與需求,然而這并不代表寶寶沒有那樣的需求,只是父母很難察覺罷了?!?/P>

  影響寶寶性情的因素 

  雖然說嬰幼兒的性情是與生俱來的,但也非一成不變,先天和后天兩方面都存在影響寶寶性情的因素?!?/P>

  1.生理――某些醫(yī)生認(rèn)為,嬰幼兒的性情在胚胎期便受到影響,如果母親懷孕時(shí)情緒起伏大,寶寶出生后脾氣也會(huì)不好。許多醫(yī)生、學(xué)者倡導(dǎo)胎教,希望從媽媽的肚子里培養(yǎng)一個(gè)性情很理想的寶寶,雖然這種說法引起很多爭(zhēng)議,但卻不無道理。因?yàn)樵S多研究證實(shí),嬰幼兒在胚胎期已具有剛出生時(shí)的反應(yīng)與能力,母體也是一種環(huán)境,寶寶在這個(gè)環(huán)境里生長(zhǎng),當(dāng)然或多或少會(huì)受到影響?!?/P>

  2.智能――有些寶寶因?yàn)橹悄茌^低,探索外界事物的能力就比較低,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)與反應(yīng)往往處于被動(dòng),所以不常吵鬧,而表現(xiàn)得較乖、較好帶。相反地,智能高的寶寶因?yàn)閷?duì)外界好奇,會(huì)主動(dòng)地去探索、學(xué)習(xí),所以常會(huì)給人吵鬧、活動(dòng)力旺盛的印象。 

  3.父母親的態(tài)度――中國的父母很早就讓寶寶看書、學(xué)習(xí),西方的父母注意均衡發(fā)展,強(qiáng)調(diào)孩子的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí),因此,西方寶寶的個(gè)性往往比較外向。父母親喜歡社交,寶寶接觸人群機(jī)會(huì)比較多,性情就比較大方、積極;父母不愛交際,寶寶接觸靜態(tài)活動(dòng)的機(jī)會(huì)多,自然人比較文靜。另外,前面說過性別不會(huì)影響性情,但是父母親對(duì)男女孩的期望不同,教養(yǎng)的態(tài)度也會(huì)不一樣,譬如女兒哭了,爸爸媽媽會(huì)摟著安慰;兒子哭了,爸爸媽媽卻會(huì)鼓勵(lì)他不要哭、勇敢一點(diǎn),這便造成男女的性情差異?!?/P>

  4.環(huán)境――城鄉(xiāng)的環(huán)境差別也會(huì)影響寶寶的性情。都市中的孩子生活環(huán)境較狹窄,沒有機(jī)會(huì)接觸開闊的空間,加上家中只有一個(gè)孩子,便會(huì)特別寵愛。因此,都市寶寶往往較任性、霸道、神經(jīng)質(zhì),但自我表達(dá)的欲望強(qiáng),容易給人有禮貌、能言善道的感覺;鄉(xiāng)郊地區(qū)的寶寶與大自然和左鄰右舍的小朋友的接觸機(jī)會(huì)較多,所以個(gè)性較開朗,懂得分享、常給人質(zhì)樸、快樂的印象。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)