把你的夢告訴老師

把你的夢告訴老師

  班里的孩子比較多，午睡的時候較難入睡，可入睡對孩子的成長影響很大。針對班內(nèi)孩子睡覺難這個問題，我班老師在一塊分析。俗話說：“興趣是最好的老師，根據(jù)小班孩子的年齡特點，首先要抓住他們的興趣點。其次，將興趣轉(zhuǎn)移。第三，充分發(fā)揮幼兒的能動作用。
　　于是，當(dāng)我班孩子上床后，我就問孩子：“你們喜歡動畫片嗎？”“喜歡！”孩子們爭先恐后地回答?！白钕矚g的是哪一部？”“《貓和老鼠》”“《海爾兄弟》”“《恐龍戰(zhàn)隊》”……近年來較受孩子們喜歡的動畫片的名稱此起彼伏地響在我的耳邊。“你們想見到這些動畫片中的主人嗎？”“想！”“可是只有在電視上和書上才有?。　焙芏嗪⒆影l(fā)出了疑問，看來我的問題已經(jīng)引起了孩子們的興趣。“老師有一個好辦法，你們想不想知道？”“想！”孩子們興奮地仰著可愛的小臉，“你們躺在床上靜靜地想著他們，不要睜開眼睛，也不要把腳伸出被子，更不要說話，他們就會來到你們的夢中，和你們一起做游戲，給你們講故事，睡醒之后，你們可以把你們的夢告訴老師，看誰的夢最有趣?！薄罢娴膯?？”孩子們興奮極了，期盼的眼神中閃爍著動人的光芒?！罢娴?，只要你們按老師說的做，越早睡著的越能夢見?！蔽业脑捯粑绰?，很多孩子已經(jīng)閉上了眼睛，就連平時最調(diào)皮的幾個男孩子也分外安靜。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……孩子們陸續(xù)地進入了夢鄉(xiāng)，有的臉上還帶著微笑，我真想走進他們的夢里，分享他們的喜悅，可又怕驚醒了這些可愛的小精靈，只有在旁邊默默地守護著，生怕驚擾了他們的好夢。
　　起床時間到了，連最懶床的幼兒也按時起來了，他們圍坐在我的身邊，爭先恐后地談著。我們一起分享著這甜蜜的一刻。實行此法后，午睡的情況有了很大的改善。越來越多的孩子能夠很快的入睡了。
　　興趣是對幼兒最好的引導(dǎo)，教師應(yīng)該在實踐中不斷發(fā)掘幼兒的興奮點，以新的觀點尋找新的方法，讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆恒心，一份耐心來解決好幼兒的午睡問題，讓每個幼兒都做一個最美好的夢。