“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪了你” (王彩霞隨筆三篇)

“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪了你” (王彩霞隨筆三篇)

“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪了你” (王彩霞隨筆三篇)

  一、“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪了你”

  開(kāi)學(xué)了,我班孩子由中班升入了大班。由于年齡關(guān)系,未上小學(xué)的幾名幼兒從畢業(yè)班留下來(lái)轉(zhuǎn)到了我班,據(jù)說(shuō)其中有一名男孩兒,凡帶過(guò)他的老師無(wú)不聞之皺眉,我心里不免有些忐忑不安。這時(shí),隨著一聲清脆悅耳的童聲“老師好”,一個(gè)有著一雙烏黑水靈的大眼睛,長(zhǎng)得白胖結(jié)實(shí)的可愛(ài)男孩兒站在了我的面前。我一面向他問(wèn)好,一面問(wèn)他的名字?!拔医袇乾|晨!”哇,這就是那大名鼎鼎的“調(diào)皮王”?!我下意識(shí)地收斂了一些笑容,嚴(yán)肅地說(shuō):“快去坐好!別亂動(dòng)!”我準(zhǔn)備對(duì)他嚴(yán)加管教,繼續(xù)對(duì)他說(shuō):“我早就知道你很調(diào)皮,以后你要聽(tīng)老師的話,不然就不要你在我們班上了!”吳瑋晨眨巴著那雙大眼睛不安地望著我,而我卻故意板著面孔,心想一定得給他一個(gè)下馬威。
  
  一天,孩子們正在玩結(jié)構(gòu)游戲,一眨眼功夫,吳瑋晨不見(jiàn)了。因?yàn)樗歇?dú)自1人隨意跑出教室的習(xí)慣,這可急壞了我,我忙急著四下尋找,終于發(fā)現(xiàn)他蹲在一張桌下玩。我大喊一聲:“快出來(lái)!”可他依舊我行我素,對(duì)我的話充耳不聞。我立刻從桌下把他拉了出來(lái):“你再也不許玩了!”“老師……”他張了張小嘴想說(shuō)什么。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他剛才蹲在桌子下機(jī)還有許多撒落的玩具,我不問(wèn)青紅皂白繼續(xù)責(zé)怪:“你看你,撒了一地的玩具!”這時(shí),撅起小嘴的他很委屈的小聲嘀咕著:“那玩具是樂(lè)樂(lè)撒的,我在幫他收拾呢。”“什么,你說(shuō)什么?”我滿懷疑惑地回頭看了看在周圍的小朋友,小朋友們紛紛說(shuō):“是樂(lè)樂(lè)撒的玩具”。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,我猛然醒悟:我一直是帶著有色眼鏡看待這孩子。我忙對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,是王老師錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”這時(shí),他撅起的小嘴變成了小月牙,他拉著我的手,高興地說(shuō):“王老師你看,那邊地上還有幾塊玩具,讓我把它撿干凈吧!”望著他胖乎乎的身影,我腦海里掠過(guò)了許多許多……
  
  從那以后,我深深感悟到:每個(gè)幼兒都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),作為教師,千萬(wàn)不能帶著偏見(jiàn)去看待任何幼兒,而應(yīng)關(guān)愛(ài)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)幼兒,平等地與他們交往,敢于向幼兒說(shuō)“對(duì)不起”,努力成為他們的支持者、合作者、引導(dǎo)者,做他們的知心朋友,特別是對(duì)所謂的“調(diào)皮王”,更應(yīng)正確引導(dǎo)、多加鼓勵(lì),更要善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮他們的特長(zhǎng),從而促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、快樂(lè)的起點(diǎn)

  望著眼前的一片寧?kù)o,聽(tīng)著孩子們平穩(wěn)的鼾睡聲,我們仿佛是得到了莫大的欣慰。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,整整一個(gè)月了,回想起中午那一片片的哭聲,我們不僅為自己工作的親密協(xié)作、共同努力而取得成績(jī)感到高興,更為孩子們漸漸的養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,快樂(lè)的游戲而感到欣慰。

  在短短的兩個(gè)星期里,我們通過(guò)對(duì)新小班孩子進(jìn)行生活教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓我們深深的感悟到,在這些幼小天真的孩子眼里,沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò),在這些小皇帝、小公主的眼中,也沒(méi)有什么相互謙讓與共同游戲。瞧,剛來(lái)幼兒園的那幾天,三位老師真是忙壞了,班上孩子的哭聲連成一片,抱了這個(gè)孩子,又去哄那個(gè)孩子;戶外活動(dòng)時(shí),老師們的精神更是高度緊張,既要觀察孩子們之間有沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵,是不是在快樂(lè)的游戲,又要時(shí)刻注意孩子們的安全問(wèn)題;一到吃飯時(shí)間,老師們不僅是滿頭大汗,就連衣服也都被汗水濕透了;更別說(shuō)是孩子小便、喝水、洗手等問(wèn)題了,只要有孩子在的地方,