幼兒園大班教案案例[美術] 戰(zhàn)斗機

幼兒園大班教案案例[美術] 戰(zhàn)斗機

幼兒園大班教案案例[美術] 戰(zhàn)斗機

  一、 導入活動,引起興趣。

  1.教師出示折好的飛機半成品(三角形):這些三角形可神奇啦!看,把兩個三角形插在一起變成了什么,上面插一個呢,下面也插上一個,后面再插上一個,又變成了什么!

  2.三角形真神奇,它的秘密在哪里?大家用紙折一折,就能明白小秘密。

  二、 交代要求,幼兒操作,教師指導。

  1. 折三角形(出示圖1-圖5)

  小朋友看圖示折三角形,有困難請舉手,老師幫助你。

  2. 分步拼插。

  (1) 發(fā)現(xiàn)三角形的秘密。

 ?、?三角形哪條邊最長?哪條邊最短?長邊對的哪個角?短邊對的哪個角?

  ② 用不同的角插進不同的部位,這就是它的秘密。

 ?。?) 教師講解示范,幼兒跟著拼插。

  三、 評價作品,結(jié)束活動。

  1. 從拼插的穩(wěn)固、折疊的平整進行評價。

  2. 表揚制作認真的幼兒。

  3. (讓我們駕駛飛機飛上藍天吧)教師帶領幼兒開著飛機離開活動室。

  提示:

  1.遇到多數(shù)幼兒共同的疑問,教師可集體指導,個別幼兒有疑問時,應個別指導。

  2.注意指導幼兒對齊抹平。

  3.重點指導幼兒用手拿住三角形哪個角,用哪個角去插,插進什么部位。