幼兒園大班教案案例[美術] 戰(zhàn)斗機

幼兒園大班教案案例[美術] 戰(zhàn)斗機

　　一、 導入活動，引起興趣。

　　1.教師出示折好的飛機半成品（三角形）：這些三角形可神奇啦！看，把兩個三角形插在一起變成了什么，上面插一個呢，下面也插上一個，后面再插上一個，又變成了什么！

　　2.三角形真神奇，它的秘密在哪里？大家用紙折一折，就能明白小秘密。

　　二、 交代要求，幼兒操作，教師指導。

　　1. 折三角形（出示圖1-圖5）

　　小朋友看圖示折三角形，有困難請舉手，老師幫助你。

　　2. 分步拼插。

　　（1） 發(fā)現(xiàn)三角形的秘密。

　?、?三角形哪條邊最長？哪條邊最短？長邊對的哪個角？短邊對的哪個角？

　　② 用不同的角插進不同的部位，這就是它的秘密。

　?。?） 教師講解示范，幼兒跟著拼插。

　　三、 評價作品，結(jié)束活動。

　　1. 從拼插的穩(wěn)固、折疊的平整進行評價。

　　2. 表揚制作認真的幼兒。

　　3. （讓我們駕駛飛機飛上藍天吧）教師帶領幼兒開著飛機離開活動室。

　　提示:

　　1.遇到多數(shù)幼兒共同的疑問，教師可集體指導，個別幼兒有疑問時，應個別指導。

　　2.注意指導幼兒對齊抹平。

　　3.重點指導幼兒用手拿住三角形哪個角，用哪個角去插，插進什么部位。