瓶瓶罐罐總動員

瓶瓶罐罐總動員

瓶瓶罐罐總動員

  

活動名稱:瓶瓶罐罐總動員                  班級:大班

活動目的:

1、了解瓶子的用途,知道瓶子是一種容器;

2、樂意參與變廢為寶的活動,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維;

3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識

活動準(zhǔn)備:

1、利用廢舊瓶罐為主材料,將活動室布置成瓶罐作品展覽館;

2、各種各樣的瓶子若干,美勞材料若干;

3、環(huán)保小標(biāo)志每人一份,音樂磁帶

4、瓶寶寶(手偶)  盛放不同水的啤酒瓶按音階排列

活動過程:

1、教師以節(jié)目的方式來拉開活動的序幕,用熟悉的手勢動作鼓勵幼兒集體歡呼”變廢為寶小手巧,我的作品最最好“,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

主持人(教師)宣布:“小巧手俱樂部節(jié)目時間又到了,大家好,我是巧手姐姐,今天,我們有幸請到的嘉賓是教研室的劉老師、幼兒園的園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,對她們的到來,我們表示熱烈的歡迎。今天,巧手姐姐特別高興,我給大家?guī)砹艘粋€小節(jié)目,希望你們能夠喜歡”。教師表演:(邊敲瓶子邊說)“我的瓶子真奇妙,大家快來瞧一瞧,聽聽這邊是低調(diào)(121,212),聽聽那邊是高調(diào)(676,767),聽聽這里真熱鬧(1234567,7654321),我唱歌來它伴奏,我的瓶子本領(lǐng)高,小朋友們,我們來唱首歌吧,(一起唱”我愛我的幼兒園“)

2、了解瓶罐的功用

主:剛才我表演節(jié)目的時候,發(fā)現(xiàn)小朋友們聽得特別認(rèn)真,看得更是仔細(xì),你們對我的樂器一定很感興趣吧