美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

  

美術(shù)活動(dòng)教案

一、   活動(dòng)名稱(chēng):夸張畫(huà)

二、   班況分析:

本班幼兒為大班幼兒,大班幼兒已經(jīng)建立起初步的美感,對(duì)于畫(huà)面已經(jīng)具備一定的欣賞水平,而且也具備了一定的繪畫(huà)技能、技巧,對(duì)于各種物體的形態(tài)的掌握較好。但在幾次的欣賞活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于畫(huà)面上的情節(jié)能富有想象的描繪,但對(duì)畫(huà)面物體的形態(tài)和特征的概括卻有很大的難度。這說(shuō)明幼兒在欣賞中沒(méi)有掌握運(yùn)用概括的方法,在自身作品中不能充分體現(xiàn)出來(lái)。因此,我設(shè)計(jì)了這個(gè)有趣的夸張畫(huà)欣賞活動(dòng),讓孩子們從夸張的畫(huà)面上能很容易的去感知概括人物的形態(tài)、特征。并理解如此設(shè)計(jì)的目的。力求使孩子運(yùn)用夸張的技法描繪人物動(dòng)作,形態(tài)及生活習(xí)性的特點(diǎn),并初步感受夸張藝術(shù)表現(xiàn)形式的美。

三、   活動(dòng)目標(biāo):

1、     通過(guò)欣賞感知畫(huà)面中人物五表情與形態(tài)的夸張,并理解畫(huà)面中的夸張繪畫(huà)所表達(dá)的意義;

2、     通過(guò)欣賞,初步嘗試夸張畫(huà)的練習(xí)。

四、   活動(dòng)重點(diǎn):能夠通過(guò)欣賞感知畫(huà)面人物表情、形態(tài)上的夸張?zhí)帲⒗斫馄渌磉_(dá)的含義。

活動(dòng)難點(diǎn):能夠通過(guò)欣賞,尋找可夸張的因素,并在自己的繪畫(huà)作品中體現(xiàn)出來(lái)。

五、   幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、     欣賞過(guò)卡通畫(huà)作品,并能較好的理解作品;

2、     有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ),能夠表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

六、   環(huán)境材料:

1、     夸張畫(huà)“兩個(gè)人”

2、     彩筆、畫(huà)紙

七、   活動(dòng)過(guò)程:

(一) 引入環(huán)節(jié):

1、 出示夸張畫(huà)1,提問(wèn):“你看到了什么?”他怎么了?“啟發(fā)幼兒從畫(huà)面尋找原因,并進(jìn)行猜想。(此部分使幼兒對(duì)欣賞產(chǎn)生興趣,即可以啟