“胖點好還是瘦點好”--大班主題活動生成話題

“胖點好還是瘦點好”--大班主題活動生成話題

“胖點好還是瘦點好”--大班主題活動生成話題

  

胖點好還是瘦點好

起因:這個月我們學(xué)習(xí)了《夢幻西游記》,從中我們發(fā)現(xiàn)了幾個問題,如:孫悟空有金金火眼,什么都可以看得很清楚,為什么最近班上越來越多的孩子戴上眼鏡了呢?從欣賞京劇《大鬧水晶宮》,請幼兒談?wù)劤獞蚝椭v故事有什么區(qū)別?一天早晨,儲雨桐的奶奶送他到幼兒園時,周越洋等小朋友說他是“胖子”,奶奶生氣了…… 這3個問題中,幼兒最感興趣的還是關(guān)于“胖一點好還是瘦一點好?”這個問題,于是我們就這個問題進行了全班性的討論。

討論:

老師:小朋友胖一點好還是瘦一點好?

桐:胖好,因為不容易被打倒。

量:瘦好,瘦子有力量,長大了可以抓小偷

杰:胖子好,因為胖子很重,不容易被摔倒,可以打倒瘦子;胖子身體很健康,一下子就可以將瘦子舉起來。

源:胖好,胖子可以減肥就變成瘦的。

瑤:瘦子爬樓梯不會累,胖子上樓總會累。

語:瘦子上樓一下子就跑上去了。

越:瘦子舞蹈好,身材也好。

頎:胖子好,以為他更強壯;瘦子沒有力量。

欣:胖子好,別人打他就不會摔到。

程:瘦子好,胖子不能跳,瘦子就可以跳。

龍:瘦子好,胖子跑不動,瘦子跑得快。

生:瘦子好,瘦子不會把人摔到,我是瘦子。

童:胖好,我覺得胖子像個游泳圈,可以坐在他身上游泳。

雅:胖好,胖子力量大,遇到壞人踢一腳,壞人就跑了。

聰:不胖不瘦好,太胖跑不快,太瘦又沒有力量。

航:胖子好,胖子不容易生病。

敏:胖子好,胖子身體好。

涵:瘦子好,瘦子就可以多吃點東西,加強維生素。

鑒:胖子好,因為他能舉起瘦子,抱起來投籃。

葦:瘦子好,因為跳舞壓腿比較方便。

翰:都不好,只要身體健康就好。

嵩:胖子好,我就和儲雨桐想的一樣。

楊:胖子好,胖子爬山有勁些,不容易生病。

月:胖子好,胖子汽車來了不會把它壓倒。

婕:喜歡不胖不瘦的女孩。

舟:瘦子好,瘦子在水里能浮起來,胖子浮不起來。

宇:瘦好,因為瘦的人不容易生病,胖的人容易得很多病,比如高血壓、糖尿病、心血管病等。

栩:胖好,胖子吃飯吃得多。

妮:胖子好,胖子有力氣,瘦子沒力氣。

涵:胖子好,可以在游泳的時候騎在他身上。

洋:瘦子出汗出的少一點,胖子出的多一點。

A:出汗少一些。

Q:你是從哪兒知道汗出完了人就會死?

旖:胖子好。