個人總結(jié)

個人總結(jié)

  

個人總結(jié)

一個學(xué)期，在孩子們的歡笑聲中很快過去了，新的一年即將到來，回顧這一年的工作，做以下總結(jié)：

一、           思想積極要求進(jìn)步，努力想黨組織靠攏

我平時認(rèn)真參加每次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從不無故缺席，認(rèn)真做好會議記錄工作。一個人在思想上有了積極的目標(biāo)，才會有積極的思想動力指引一個人去努力、去奮斗，因此，我把積極向黨組織靠攏做為我思想上的目標(biāo)，并且朝著這個目標(biāo)努力前進(jìn)。除了用高要求來衡量自己外，還在行動上向先進(jìn)的青年看齊。積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，在領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上談了自己的體會，并結(jié)合到自己的實(shí)際工作中去，把工作做的更好。學(xué)習(xí)了《教育的55個細(xì)節(jié)》一書，從書中，我看到了一種新型的、科學(xué)的、平等的師生關(guān)系，一種全新的教育理念，是我感觸頗多，使我更加明白了作為一名教師所應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣有藝術(shù)性的教育我們的孩子。

二、班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作到家長放心，孩子開心

我們的眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。如新生鄭小羽是一個性格內(nèi)向、平時表現(xiàn)較為膽怯的女孩。平時在幼兒園中極少聽見她的說話聲，常常讓老師遺忘她的存在，有一天，中午吃完飯，小羽主動走過來和我說要幫助大家擦桌子，從那天起，我們就知道小羽是個關(guān)心別人的小朋友，并在小伙伴面前表揚(yáng)了她，她已經(jīng)不那么膽怯了，知道自己關(guān)心了別人，別人也會喜歡她，現(xiàn)在，她甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風(fēng)景線。
   這一學(xué)期，結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動