2005年第一學期中班組教研計劃

2005年第一學期中班組教研計劃

  

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2005年第一學期中班組教研計劃

一、情況分析

上學期在縣教研室和本園領導的支持下，我組教師在新《綱要》、課程指南、新教材的指導下，本著以幼兒發(fā)展為本的理念，從農村幼兒園的實際出發(fā)，從孩子發(fā)展的特點和興趣需要出發(fā)，充分挖掘農村特色，因地制宜地實施新課程。新學期，我組教師將繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，進一步轉變和提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施新課程、新教材的能力，特別是青年教師的培養(yǎng)，課題研究的深入開展。

二、指導思想

根據(jù)《綱要》精神和《課程指南》為依據(jù)，結合本園實際，以先進的教育理論為指導，以實施新課程為重點，進一步深化二期課改。圍繞新課程實施中的重難點，開展教育教學研究，提高教師的專業(yè)能力，促進教師、幼兒都得到發(fā)展。

三、重點工作

1、加強學習、研討、交流活動，提高教師實施新課程能力，關注課程平衡。

2、實施上學期所立的課題。

3、繼續(xù)教師在幼兒活動中觀察、記錄與分析能力的培養(yǎng)。

4、進行集體備課，研討在備課時目標如何定位和針對目標如何巧妙設置問題。

5、在新課程實施中運用自然材料，如何開展一物多用。

四、具體工作

（一）    加強新課程的學習和實踐，提高教師實施新課程的能力。

1、學習和研究本組幼兒的年齡特征和階段目標、保教措施。

2、通讀了解新教材，采用個人自學、