小四班班務(wù)計劃

小四班班務(wù)計劃

  

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　　　　　　　　小四班班務(wù)計劃

班況分析：
我們小四班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名。通過上學期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學會了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。
在針對這些情況，結(jié)合園工作計劃、教研計劃，根據(jù)《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)  以及班級具體情況，制定出本學期的班級工作計劃，
 
工作目標與措施：
（一）提高自身素質(zhì)，促進自我成長。

1、積極參加政治學習、業(yè)務(wù)學習和教研活動，創(chuàng)設(shè)有特色的 班級服務(wù)品牌。。
2、利用業(yè)余時間苦練基本功，向同行學習，向同事學習，抓住一切學習機會取長補短。
3、分析教材，理解教材并做到科學使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。
4、、繼續(xù)學習電腦知識，制作課件、進行多媒體教學，提高幼兒的學習興趣。
5、，閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平

（二） 深做好家長工作，形成家園教育的合力。
    《幼兒園教育綱要》中提出：“