幼兒園小班教案案例[數學] 好玩的豆子

幼兒園小班教案案例[數學] 好玩的豆子

幼兒園小班教案案例[數學] 好玩的豆子

  活動目標:

  1、學習按物體的某一特征進行分類。

  2、發(fā)現豆子的不同顏色、大小。

  活動準備:

  1、紅豆、黃豆、綠豆、蠶豆、青豆等各種豆子 。

  2、大、小盤子若干。

  活動過程:

  1、觀察活動。

 ?。?)與幼兒共同觀察、擺弄豆子,引導幼兒發(fā)現豆子外形、顏色的不同。

  (2)教師(或)幼兒拿一粒豆,另一方找出相同種類(或相同顏色)的豆放一起。

  2、操作活動。

 ?。?)引導幼兒將豆子按種類分到各小盤中。

 ?。?)引導幼兒按大小將紅豆、蠶豆、黃豆放入各小盤中。

 ?。?)引導幼兒按顏色將紅豆、綠豆、黃豆放入各小盤中。

  3、評價活動。

  師幼共同講述各種豆子大小顏色的不同。