藝術活動:歡樂的曲線

藝術活動:歡樂的曲線

藝術活動:歡樂的曲線

活動目標:
1、通過玩彩帶,感受曲線的變化無窮。
2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的能力,
3、敢于在集體面前表現(xiàn)自己的,學畫不同方向的曲線,體驗美術活動的樂趣。
活動準備:(紅黃藍綠)四種顏色的彩帶、音樂磁帶、繪畫紙、筆、藝術體操vcd等。
活動過程:
1、幼兒在歡快的音樂聲中,跳舞進入教室。
2、提出請幼兒和彩帶一起跳舞,激發(fā)幼兒興趣。
“小彩帶漂亮嘛/”“你喜歡和什么顏色的彩帶一起跳舞?”
幼兒說出**顏色后,請她指一指那條彩帶是**顏色的。
3、幼兒自由選擇喜歡的彩帶,進行舞動。
4、你的小彩帶是怎么跳舞的?請個別幼兒表演示范。
提問:這樣跳像什么?(~~~ 小蛇、山等………………0000)發(fā)散幼兒思維。
請其他幼兒跟學舞動彩帶的樣子。
5、欣賞藝術體操“帶”的表演。
6、幼兒作畫。我們把小彩帶跳舞的樣子畫下來把!
7、評畫。你的小彩帶在跳什么舞?(波浪舞、圓圈舞)
8、結束。我們把彩帶舞表演給小一班的小朋友看看好嗎。

這個活動如此設計,適合小班嗎?不會太難把!
細節(jié)地方還有沒想到的,請大家多提意見!感謝??!