中班上學(xué)期工作小結(jié)

中班上學(xué)期工作小結(jié)

中班上學(xué)期工作小結(jié)

  

2003―2004學(xué)年中一工作小結(jié)

我們所接觸的這些孩子活潑,可愛。他們愛集體,愿意學(xué)習(xí)好榜樣。有初步的觀察、想像、思維和動手能力,有較強(qiáng)的求知欲望。喜歡幼兒文學(xué)作品,講述自己的趣事,喜歡藝術(shù)活動。在這令人收獲、令人歡喜的一學(xué)期。孩子興奮迎接了:“學(xué)園5周年慶典”、“第五屆小小運(yùn)動會”、“第二屆藝術(shù)節(jié)”的到來。運(yùn)動場上孩子表現(xiàn)積極主動;部分幼兒繪畫作品選登學(xué)園報(bào)刊“藍(lán)海鷗”;多名幼兒參加“退休干部座談會”的慰問演出;各班向區(qū)、市級人員開觀摩課主題活動:語言創(chuàng)作《我是童話小作家》、欣賞大師作品《繪畫》評價(jià)效果好。經(jīng)過各種的磨練孩子在整體上有很大的提高,他們自信熱情、快樂充實(shí)。

一、       整合課改精髓,開展有聲有色的主題活動,促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。

在設(shè)計(jì)課程時(shí),我們遵循課改精神,以綜合性和全面性為指導(dǎo)思想,把各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)放在一起,設(shè)置出了具有挖掘價(jià)值的主題活動:《童話谷》、《親近藝術(shù)大師》。在藝術(shù)欣賞活動中,我們以賞大師的畫――分析作品――談?wù)劯惺塄D―臨摹作品――創(chuàng)作作品的程序來開展活動,在活動培養(yǎng)了幼兒的多種能力。

二、       配合年段活動,豐富孩子生活,將孩子推向快樂舞臺。