中班教案跟圖形娃娃做游戲

中班教案跟圖形娃娃做游戲

  

一、設計意圖：

二、活動目標

1、鞏固認識各種圖形，能排除顏色、大小等干擾來進行分類并目測圖形的總數(shù)。

2、          展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力；能用圖形拼出各種物品。

3、          養(yǎng)與同伴間的協(xié)調(diào)合作能力。

4、          

三、活動準備

1、知識經(jīng)驗的準備：幼兒已經(jīng)認識幾種幾何圖形。并認識紅、黃、藍、黑、紫、咖啡等顏色。

2、          質(zhì)資料準備：各種圖形的胸飾、各種圖形卡片人手一份；活動室地板上帖著6種圖形輪廓；釣魚竿6根，貼有不同圖形的小魚22條；6種圖形笑臉的桌牌。

四、活動過程

發(fā)放胸飾
 
　　         1、教師扮演圖形媽媽，帶圖形娃娃（幼兒）到池塘邊

做游戲。

（1）聽音樂，走成大圓。

（2）找跟自己圖形一樣的釣魚臺。

圖形娃娃釣魚
 
      

2、媽媽說      2、圖形媽媽提出不同要求，讓孩子們釣魚。

（1）每個釣魚臺的孩子們都要齊心協(xié)力，一起按媽媽的要求把魚釣起來。

圖形娃娃找家
 
               3、胸飾一樣的娃娃住在一起，到活動