1《柳樹醒了》教學設計之六

1《柳樹醒了》教學設計之六

　教學目標：
　　　1、認識本課的8個生字，能夠正確規(guī)范地書寫6個生字“說、朋、春、高、友、話”
　　　2、能夠正確流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文；
　　　3、激發(fā)學生興趣，讓他們細心觀察周圍事物的變化。
　　教學準備：
　　　　課文掛圖、課件、生字卡片；
　　課時安排：
　　　2課時
　　教學過程：

　　　　　　　　　　　　　　　第一課時
　　一、導入新課。
　　　1、師生談話，創(chuàng)設學習情境；
　　　2、揭示課題，板書課題：1、柳樹醒了
　　　3、讀題，著重指導讀好生字“醒（xǐn