《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)_小學(xué)生作文:四年級(jí)

《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)_小學(xué)生作文:四年級(jí)

《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)

    自從上次賽跑輸給烏龜后，兔子一直不服氣。于是，就找到烏龜，對(duì)它說(shuō)：＂有本事我們?cè)俦?。＂烏龜說(shuō)：＂好啊，我隨時(shí)接受挑戰(zhàn)。＂兔子又說(shuō)：＂我們的比賽日期就在下個(gè)星期一，地點(diǎn)在林邊的湖水里。＂＂沒(méi)問(wèn)題＂。烏龜接著說(shuō)。
    在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同，它天天在家玩，一點(diǎn)也不急，看上去很有把握。終于，星期一到了，所有動(dòng)物都聚集在林邊的湖水旁，烏龜和兔子也如期來(lái)到．今天的比賽是從湖這邊游到對(duì)岸，由猴子擔(dān)當(dāng)裁判，兩方都準(zhǔn)備完畢后，隨著猴子的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。兩方都很賣(mài)力的在游，突然烏龜不見(jiàn)了，不知道到哪去了，兔子沒(méi)管烏龜，自己賣(mài)力的游著。終于，兔子游到了對(duì)岸。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，于是，它坐到了一塊石頭上，它剛一坐下，石頭就開(kāi)始動(dòng)了，這時(shí)，兔子才發(fā)現(xiàn)，烏龜早已經(jīng)到了。兔子就問(wèn)烏龜：“你怎么這么快啊”？“我游到半路在水里發(fā)現(xiàn)一個(gè)潛水艇，就坐它過(guò)來(lái)了”烏龜回答到，“現(xiàn)在是高科技時(shí)代了，我們可以利用高科技??！”兔子聽(tīng)了很驚訝，說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)能利用別的東西啊”。烏龜說(shuō)：“那也沒(méi)說(shuō)不能啊”。這時(shí)，兔子沒(méi)話(huà)說(shuō)了，它輸?shù)男姆诜?br>    現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

    指導(dǎo)教師：彭玉芳
想象很好，就是有些細(xì)節(jié)描寫(xiě)不是很準(zhǔn)確。