大班優(yōu)秀科學(xué)活動(dòng)教孩子認(rèn)識(shí)什么是白天和黑夜

大班優(yōu)秀科學(xué)活動(dòng)教孩子認(rèn)識(shí)什么是白天和黑夜

大班優(yōu)秀科學(xué)活動(dòng)教孩子認(rèn)識(shí)什么是白天和黑夜

大班優(yōu)秀科學(xué)活動(dòng)教孩子認(rèn)識(shí)什么是白天和黑夜

1、 理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。

2、對(duì)探索自然現(xiàn)象有興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 地球儀、手電筒各一個(gè)。

2、 32K大小的黑卡紙每人一張、筆。

3、白色和黑色卡紙制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一個(gè)

活動(dòng)環(huán)節(jié):

一、 念詩(shī)歌《我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的夜》。

(1)教師引導(dǎo)語:前幾天諸老師和我們一起學(xué)習(xí)了一首好聽的詩(shī)歌,叫什么呢?你們覺得這首詩(shī)歌聽起來怎么樣?

(2)幼兒用溫馨好聽的聲音來把詩(shī)歌念一遍。

二、黑夜的秘密。

(2)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚那么美好,你們知道夜晚是怎么來的嗎?

(3)  教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側(cè),在地球儀的中國(guó)地域上貼一紅五星,我們來看一個(gè)實(shí)驗(yàn),地球儀代表我們生活的地球,手電筒的光代表太陽光。

當(dāng)中國(guó)地域?qū)χ庠磿r(shí),輕幼兒說說中國(guó)是白天還是黑夜?

(1)  教師操縱地球儀自傳,當(dāng)中國(guó)地域背離光源時(shí),再請(qǐng)幼兒判斷中國(guó)是白天還是黑夜。

(2)  教師繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,讓幼兒觀察并判斷白天、黑夜的轉(zhuǎn)換情況。

三、白天和黑夜的對(duì)話。

(1)  白天和黑夜就是這樣,白天來了黑夜就走了,黑夜來了,白天就走了,所以它們永遠(yuǎn)都碰不到一起。這天,“白天先生”想打個(gè)電話給“黑夜小姐”聽聽他們是怎么說的。

(2)  教師以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相說。

(白天先生:我從來都沒有見過黑夜,你能告訴我你們那里是怎么樣的嗎?黑夜小姐:是啊是啊,我也從來沒有到過你們那里,也請(qǐng)你告訴我你們那里是怎樣的好嗎?)

(3)  請(qǐng)小朋友幫助白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。

(4)  請(qǐng)小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐,然后互相提問和回答關(guān)于白天和黑夜的事??山粨Q角色扮演玩。

四、畫黑夜

(1)“白天先生”已經(jīng)知道了許多關(guān)于黑夜的事情,他想畫一本關(guān)于黑夜的畫冊(cè)送給“黑夜小姐”,(出示幾幅黑夜的圖片)他已經(jīng)畫好了幾幅畫,可是這樣幾幅能做成畫冊(cè)嗎?我們一起來幫助“白天先生”,把黑夜中美麗的景色和有趣的事情畫下來好嗎?

(2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^