事物類(lèi)話題:窗

事物類(lèi)話題:窗

窗

[話題精選]

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
　　窗，是了望的視點(diǎn)；窗，是連接兩個(gè)世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是無(wú)形的；窗，可能有自己豐富的經(jīng)歷；窗，可能是生活無(wú)聲的見(jiàn)證……大千世界，和窗有關(guān)的故事很多很多；蕓蕓眾生，由窗生發(fā)的見(jiàn)解也見(jiàn)仁見(jiàn)智。
　　以"窗"為感觸點(diǎn)寫(xiě)一篇作文，鼓勵(lì)選擇較新的視角。
　　要求：
　　1.文體不限。
　　2.題目自擬。
　　3.不少于800字。

[話題精析]

　　這段話題材沒(méi)有確立相對(duì)的意義指向，只提供了供思維發(fā)散的點(diǎn)，可稱之為定點(diǎn)型話題作文。定點(diǎn)型話題作文比定向型話題作文具有更加自由的發(fā)散性，它可以把思維觸角伸向古今中外、四面八方。對(duì)本題而言，"窗"是一個(gè)特別的對(duì)象。一方面，從本身而言，它可以是有形的窗，也可以是無(wú)形的窗，如心靈之窗、文化之窗、社會(huì)之窗、國(guó)家之窗等；另一方面，從包容性而言，它可以裝納廣泛的內(nèi)容，"窗"外"窗"內(nèi)"窗"自身，發(fā)生過(guò)多少故事，演繹過(guò)多少世理，出現(xiàn)過(guò)多少景色，這些，生活在"窗"下的人，都會(huì)有寬裕的選擇。

[佳作選萃]

窗外響起鞭炮聲
劉春菊

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，叩開(kāi)了我的小窗。
　　窗外，好一幅杜甫筆下的春景：鳴柳的黃鸝，翱翔的白鷺，碧綠的西嶺，湛藍(lán)的澧水……喏，還有那一岸掩映于河柳之中的居民。
　　突然，一陣噼噼啪啪的鞭炮聲傳來(lái)。四五十米遠(yuǎn)處，一群山里人正圍在一幢二層洋樓前歡呼雀躍。那陣勢(shì)，猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸，更像解放軍攻克了孟良崮。
　　他們?cè)诟墒裁矗?br>　　猛地，我想起了這幢洋樓的主人，不知怎么的，一想起他，我就痛惜那半畝荷塘。
　　這塊荷糖是我家的責(zé)任田，我從小就對(duì)它有著一種特殊的感情。那染紅的荷花，那碧綠的荷葉，那滾動(dòng)在綠"傘"上的晶瑩的露珠，無(wú)不引起我美好的遐想。朝霞中，我坐在荷塘邊誦讀"荷深水風(fēng)闊，雨過(guò)清香發(fā)"；驕陽(yáng)下，我涉足池中觀賞"小荷才露尖尖角"；夜幕里，我坐在窗臺(tái)上"聽(tīng)取蛙聲一片"……也是在這里，我懂得了"出污泥而不染"的人生真諦。
　　可是有一天，心底的這塊"圣地"，卻被一輛輛轟隆隆的大卡車(chē)糟踏了。先是一車(chē)車(chē)石塊填沒(méi)了荷塘，再是一隊(duì)頭戴安全帽的人在它身上腳踏手碾，最后竟被一幢現(xiàn)代化建筑代替了。我好傷心好痛恨哪！后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)，這幢洋樓的主人是一位連任兩屆副縣長(zhǎng)的"父母官"，在城里住膩了，想換換新鮮空氣，費(fèi)了好大勁作才選上這塊寶地。
　　從此我便注意起這位官來(lái)。每到周末，一輛顏色好深好深的轎車(chē)便載著肥胖肥胖的人和他的妻子兒女來(lái)洋樓過(guò)夜。也是在每個(gè)周末，總有些提著大包小包的人趁著夜幕像賊似的溜進(jìn)那扇朱漆大門(mén)……
　　在山里人心中，這幢洋樓顯得特別神秘。聽(tīng)說(shuō)，光室內(nèi)擺設(shè)就值好幾萬(wàn)，上樓梯都得脫鞋子……人們嘆息了，搖頭了，背地里叫它"官府樓"。我每每看著這座鶴立雞群的洋樓，心底就直為那塊美麗的荷塘哭泣。
　　也許是"相形見(jiàn)絀"的緣故吧，村里沒(méi)一人愿進(jìn)"官府樓"作客，奇怪的是今天，村里人結(jié)眾邀伙，燃鞭點(diǎn)炮，莫非也是去慶賀新居？
　　"共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！"一陣響亮的口號(hào)打斷了我的沉思，回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)"官府樓"前早已人頭攢動(dòng)。再度審視"官府樓"，意外地發(fā)現(xiàn)朱漆大門(mén)上交叉貼有兩張白條，還隱約可見(jiàn)上面的"封"字。同時(shí)，"貪官"、"受賄15萬(wàn)"、"被審查"等山里人談?wù)摰脑捳Z(yǔ)也零零碎碎地濺入我的耳朵。
　　啊，我明白了！飛快跑進(jìn)里屋，我找出弟弟那封三千響點(diǎn)燃挑向窗外。頓時(shí)一陣清脆震耳的爆重竹聲便炸響在我心目中那神圣的荷塘的上空--
　　"噼噼啪啪，噼噼啪啪……"

誰(shuí)能打開(kāi)你的窗
胡學(xué)芬

　　一片樹(shù)葉飄進(jìn)來(lái)，落在你的手邊，你嗅了嗅。"有點(diǎn)香，是樟樹(shù)葉嗎？春天來(lái)了，怎么還會(huì)有落葉？"你問(wèn)，你知道你的窗外有一棵樟樹(shù)。
　　"其實(shí)，樟樹(shù)是常青的，不過(guò)到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……"我不知道你有沒(méi)有聽(tīng)懂，你的臉上盛滿著對(duì)我的羨慕和崇拜。
　　油菜花開(kāi)了吧，常聽(tīng)到蜂響。聽(tīng)說(shuō)油菜花是鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……"我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心，"知道了嗎？這就是鵝黃色給人的感覺(jué)。"我笑了，因?yàn)槟阈α?，讓你的笑是多么難得。
　　"打開(kāi)我的窗，讓我看一看外面。"我答應(yīng)著。其實(shí)，你的窗本來(lái)就開(kāi)著。你于是做出了望的姿態(tài)。"外面有什么？"你問(wèn)。"有油菜花。""還有呢？""有天，有云，有蝴蝶。"我不敢說(shuō)"藍(lán)天"、"白云"、"彩色的蝴蝶"，因?yàn)槲覜](méi)辦法向你講清楚藍(lán)色是什么樣子、白色是什么樣子、彩色是什么樣子。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說(shuō)的話，剛才晴朗的臉又暗了下來(lái)。
　　我能為你做些什么？
　　有一天，我高興地給你送來(lái)一串風(fēng)鈴。我告訴你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的顏色，像夢(mèng)一般。我還對(duì)你說(shuō)，風(fēng)鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏搏，紫色可以裝飾你的夢(mèng)?？墒牵愫鋈淮罂奁饋?lái)，瘦削的肩膊劇烈的抽動(dòng)著，"我的夢(mèng)一片漆黑，全是惡夢(mèng)！"我落荒而逃，像一個(gè)想幫人開(kāi)窗卻打坡了玻璃的孩子。
聽(tīng)說(shuō)你變得快樂(lè)了，我高興地去看你。你正在讀一道盲文詩(shī)。"我進(jìn)學(xué)校了，我能看書(shū)了！"你一臉的燦爛，你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上，徐風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴奏著輕靈的音樂(lè)。
　　再一次去看你，已是夏天。小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你不再留童話公主般的長(zhǎng)發(fā)了，而是梳成利落的馬尾，風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂(lè)彌漫。你沒(méi)有說(shuō)話，抿著嘴，遞給我一張字條?quot;看一看，我的窗外是什么"，你還是補(bǔ)充了一句。我低頭閱讀：
　　如果可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)捎給小窗/讓風(fēng)鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚(yú)/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩(shī)行/……
　　我的眼里噙滿淚水，你的窗戶你已經(jīng)自己打開(kāi)。"真美！"我第一次不是安慰而是羨慕地看著你，"真的很美，你用心看到的比許多人用眼看到的世界更美。"

古代文化的窗口
——《紅樓夢(mèng)》
胡漢林

　　翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，似乎是打開(kāi)了中國(guó)古代文化的窗口。它自問(wèn)世200多年來(lái)，已贏得國(guó)內(nèi)外億萬(wàn)讀者的欣賞和贊譽(yù)。外國(guó)人讀《紅樓夢(mèng)》，可以了解中國(guó)的封建社會(huì)，以至人們認(rèn)為"開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然"。思想家、文藝?yán)碚摷彝鯂?guó)維稱其為"宇宙一大著述"。學(xué)者林語(yǔ)堂言："《紅樓夢(mèng)》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說(shuō)該具備的它都具備。"在國(guó)外，人們形成這樣的看法："不了解《紅樓夢(mèng)》，就幾乎等于不了解中國(guó)的文化和社會(huì)。"
　　《紅樓夢(mèng)》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)，可以容得下一部二十四史。或計(jì)正因?yàn)槠洳┐?，所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說(shuō)它是歷史小說(shuō)，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；有人說(shuō)它是愛(ài)情小說(shuō)，表現(xiàn)的是寶黛愛(ài)情的千古絕唱；有人說(shuō)它是政治小說(shuō)，隱喻的是康熙朝政；也有人說(shuō)它暗藏的是董小婉的故事；有人說(shuō)這是作者的自敘傳；有人說(shuō)這是一部宣傳色空觀念的小說(shuō)……仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。正如魯迅所說(shuō)?quot;單是命意，就因讀者的眼光而有種種；經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事……"
　　《紅樓夢(mèng)》的人物畫(huà)廊中，充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)性格命運(yùn)的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。贏弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無(wú)邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對(duì)于從深廣的歷史文化背景中走出來(lái)的中國(guó)人，在失意時(shí)能深刻地理解林黛玉，而得意時(shí)又由衷地愛(ài)慕薛寶釵。對(duì)于一個(gè)社會(huì)，在專制壓抑的時(shí)候，林黛玉備受推崇；而國(guó)泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會(huì)被大加褒揚(yáng)。王蒙先生說(shuō)過(guò)一句話?quot;如果你的女兒是林黛玉式的性格，她非倒霉不可；如果是薛寶釵式的性格，那她可以有光明的前途。"王先生顯然指的是在今天，不過(guò)，即使在《紅樓夢(mèng)》中，寶黛的命運(yùn)也是大致如此。這也從一個(gè)側(cè)面么映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
　　從文化的角度，透過(guò)《紅樓夢(mèng)》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。

[評(píng)析拓展]

　　《窗外響起鞭炮聲》反映的是社會(huì)生活中的一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出了腐敗分子的行為下場(chǎng)以及人民的心聲，激情中見(jiàn)深刻；《誰(shuí)能打開(kāi)你的窗》寫(xiě)一個(gè)盲人從渴望了解世界到打開(kāi)心靈之窗的過(guò)程，細(xì)膩中含哲理；《古代文化的窗口》 以評(píng)說(shuō)的方式介紹《紅樓夢(mèng)》的文化內(nèi)蘊(yùn)，睿智中顯多彩。三篇佳作，對(duì)"窗"的理解各自不同，風(fēng)格也各異，它們的成功之處不僅在于角度之新，還在于內(nèi)容充實(shí)、主題鮮明突出。定點(diǎn)型話題作文，選材空間更大，創(chuàng)新條件更多，在思路上，可跨越進(jìn)空，如寫(xiě)古代的"窗"、未來(lái)的"窗"、外國(guó)的"窗"、太窗的"窗"；也可以聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，如反映入關(guān)、申奧、環(huán)境問(wèn)題、教育、高科技等方面的主題。對(duì)于本題而言，如能掌握一定材料，還可寫(xiě)成說(shuō)明文，如寫(xiě)窗的演變史、某種窗的制作過(guò)程與方法等。