幼兒園幼兒教師自制識字教學教具：多功能識字魔方

幼兒園幼兒教師自制識字教學教具：多功能識字魔方

制作意圖和價值：

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒自己動手、動腦的能力。

2、培養(yǎng)幼兒識字的興趣，提高口語表達能力。

3、使幼兒在自我探索、嘗試、操作的基礎上培養(yǎng)幼兒認知漢字的興趣。

選用材料：各種材質(zhì)的布料、紐扣、按扣、拉鏈、雌雄粘貼、雙面膠等

制作方法：將各種不同的布料縫合或粘貼在一起，制作出各種顏色、形狀并符合不同幼兒年齡特點的識字魔方。同時采用多種形式將所需漢字及圖片固定。

應用年齡：3—6歲

適合地點：語言識字區(qū)、生活區(qū)

操作方法：（具體見圖）教師為幼兒準備不同的圖片及對應的漢字，幼兒可根據(jù)自己的需要進行更換圖片和漢字.

說明：

1、小班幼兒注重豐富生活經(jīng)驗，對漢字產(chǎn)生初步的印象。認識各種不同材質(zhì)的布料及簡單的形狀，通過拉拉鏈、系紐扣、按按扣等方式鍛煉動手、動腦的能力；中大班幼兒在小班的基礎上、通過認識漢字發(fā)展口語表達能力，認識復雜形狀掌握空間方位（如上下、前后等）。

2、為幼兒準備各種圖片及漢字，幼兒可根據(jù)需要自行選擇。