英語課程

• 父母發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)能教孩子學(xué)英語嗎？

  2008-11-07

  語言是交流的工具，語音僅僅是語言學(xué)習(xí)的一部分，絕不是全部。在一些用英語做官方語言的國家里，很多人都有濃重的口音，但不妨礙他們使用英語交流，不少人的英語文辭優(yōu)美，甚至成為英語寫作的巨匠。因此，如果您有教孩子英語的愿望，不要過多地?fù)?dān)心發(fā)音，最重要的是熱情

• 幼兒園分享閱讀：《植物的葉子》計劃

  2008-11-07

  小姐姐為我們講了這么多關(guān)于葉子的知識，你看，她現(xiàn)在在做什么？小姐結(jié)會發(fā)現(xiàn)什么葉子的秘密？

• 幼兒園小班快樂閱讀教案《我會跑》計劃

  2008-11-07

  出示大書，引導(dǎo)幼兒觀察封面上有什么，再做什么/是怎樣看出來的？看一看書里還有哪些動物，再做什么？并請幼兒模仿動物跑的動作。

• 幼兒園小班分享閱讀《小船）拓展活動

  2008-11-07

  讓幼兒自由選擇一種顏色的船帆或船身，教師說出一個句子來，然后讓符合句子條件的兩個幼兒站在一起。如教師說：“紅色的小船，白色的帆”，說完后，拿著紅色船身和白色船帆的幼兒就要站在一起。

• 幼兒園分享閱讀教程：我的自行車

  2008-11-07

  引導(dǎo)幼兒逐頁猜圖，圍繞書中主人公來到的地點和進(jìn)行的動作提問，以促進(jìn)幼兒對圖書內(nèi)容的理解。

• 幼兒園大班快速閱讀課程：《滾皮球表演》（原創(chuàng)）

  2008-11-07

  今天我們要閱讀的圖書就是有關(guān)馬戲表演的，（請幼兒看封面）你們猜猜今天的馬戲表演會是什么？

• 幼兒園快樂閱讀課程：《我喜歡》

  2008-11-07

  每頁的圖畫和xx喜歡后面的文字先遮住，先讀xx喜歡，請幼兒分別說說這些小動物都喜歡在哪里生活？他們喜歡干什么？（打開遮紙，請幼兒對圖畫內(nèi)容進(jìn)行表演重點引導(dǎo)幼兒說疊詞）還有那些小動物喜歡生活在這里？

• 幼兒園快樂閱讀課程 blue things and some purple things (原創(chuàng))

  2008-11-07

  The teacher must correct their pronouciations one by one.

• 激發(fā)幼兒英語興趣的教案：Where Is Santa？

  2008-10-05

  積極參加各種英語游戲活動，學(xué)習(xí)單詞roof, ground, river, cave.初步理解歌曲內(nèi)容，樂意跟著歌曲進(jìn)行表演。

• 培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案：my friend

  2008-10-05

  抓住情景的利用，提高幼兒對英語的興幼兒掌握新學(xué)形狀單詞：square、rectangle、triangle 、oval          幼兒掌握新學(xué)色彩單詞：red、yellow、pink 在幼兒體驗游戲樂趣的同時，培養(yǎng)幼兒幫助他人的高尚情操

• 提高幼兒英語口語表達(dá)的教案：We love animals

  2008-10-05

  Super!采取自然引入的方法，在呈現(xiàn)動物公仔時，因勢利導(dǎo)地教學(xué)幾個感嘆語，并告訴學(xué)生時下中文最時髦的說法“好酷啊！”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了！好極了！”等等。Super一詞有“超級”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超級市場)等。

• 提高幼兒日?？谡Z的教案：Cry and laugh

  2008-10-05

  red、yellow、blue、green，學(xué)習(xí)新單詞：cry、laugh，初步理解兒歌《cry and laugh》培養(yǎng)幼兒觀察力、表演能力、想象能力通過活動，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給幼兒美的情境，培養(yǎng)幼兒的勇敢的品質(zhì)。

• 幼兒日常英語教案：Banana and peach

  2008-10-05

  詢問幼兒小猴子最喜歡吃什么東西？幼兒自由回答，教師相應(yīng)出示幼兒所說的水果．引導(dǎo)幼兒開口說＂banana peach”       

• 提高幼兒英語方位表達(dá)的教案：left and right

  2008-10-05

  能聽懂方位詞，并能實際運用。

• 培養(yǎng)幼兒發(fā)音的教案：大傘和小傘

  2008-10-05

  在這次英語活動中，傘的英文發(fā)音本身就是一個難點，比較拗口。因此，我通過三個游戲試圖讓孩子能聽懂傘的發(fā)音，可以說孩子對游戲的過程非常感興趣，也對傘這一個媒介有了新的認(rèn)識，但是對英語的指令性語言還有一些困難。我想：通過日常生活中的滲透，孩子應(yīng)該能發(fā)好這個音。

• 教幼兒用英語表達(dá)天氣的教案：Rain Rain Go Away

  2008-10-05

  出示背景為草地的圖片引出四個小動物，讓幼兒依次與它們打招呼。以復(fù)習(xí)cat bunny  dog  bird  walk  skip   run  fly 的發(fā)音

• 激發(fā)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案：go to the zoo

  2008-10-05

  Teaching objectives    Language functions: Talking about animals and their favorite food. Language structures:  I like…   New vocabulary: Monkey, elephant, rabbit, panda, goat

• 培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案;KFC

  2008-10-05

  Here it is !This is KFC,come in please!Welcome to KFC,sit down please. I am an assistant and prepared some food for you.端出一盆，拿出漢堡包問：What’s this?用不同聲調(diào)說hamburger,Touch the hamburger please. 拿出雞腿問：What’s this? Touch the chicken please. It’s chicken ,yes or no? It’s hamburger ,yes or no?同時出現(xiàn)hamburger chicken/ Touch the hamburger/ chicken please.

• 激發(fā)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的教案：l ’m in the *****

  2008-10-05

  學(xué)習(xí)house 1.look what’s this? House 齊讀幾遍，look at my mouse,分解讀音。配以有節(jié)奏的詞讀house .one by one. 學(xué)習(xí)短語： what lolour? Yes ,red house.讀幾遍，let’s play a  game ok?迷迷轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到誰誰來說短語。變調(diào)讀。累加遷移經(jīng)驗： “yellow house lue housegreen house”

• 教幼兒天氣英語表達(dá)的教案：Rain on …

  2008-10-05

  look, what’s this?—it’s rain.教師演示rain on me. Do you want to play with the rain?you can say:rain on me. Where is  your shoes?raise your shoes.rain on the shoes. Where is  your hands?raise your hands.rain on the hands.oh, it’s very funny. Rain rain ,fly fly fly. Rain on the flower/bear.(集體—個別) 2、Do you want to try?everyone can take one. （輕快的音樂伴奏）幼兒說說rain on