小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于看望老人的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于看望老人的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

40.41.看望老人

教學(xué)內(nèi)容：P62-63

教學(xué)目的：

1.       通過(guò)借助“看望老人”的路線圖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。

2.      鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識(shí)。

3.      滲透尊敬老人的傳統(tǒng)美德教育。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。

教具：情景圖。

教學(xué)過(guò)程：

一、 說(shuō)一說(shuō)。

1.    幫助學(xué)生看懂圖意。

2.   引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成填一填、說(shuō)一說(shuō)。

3.   在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

二、 練一練。

1.    第一題。

獨(dú)立完成，小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。

2.    第二題。

  獨(dú)立完成，小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。

布置作業(yè)：試著看深圳地圖。

板書設(shè)計(jì)：

看 望 老 人

情景圖

一、 鞏固練習(xí)。

1.    第一題。

l        讓學(xué)生先獨(dú)立完成。

l        交流時(shí)讓學(xué)生闡述自己確定“游樂場(chǎng)”位置的方法。

l        教師繼續(xù)設(shè)疑。

2.    第二題。

l        讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)。

l        引導(dǎo)學(xué)生提出其他問題。

3.    第三題。

l        學(xué)生根據(jù)自己設(shè)定的小兔送信路線，求出結(jié)果。

l        引導(dǎo)學(xué)生討論：有幾條送信路線，哪一條最近。

4.    第四題。

l        先讓學(xué)生在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己放學(xué)回家的路線。

l        可以找一找主要的建筑物做標(biāo)志。

布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)P64-65

板書設(shè)計(jì)：

看  望  老  人

情  景  圖

課后小結(jié)：