人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教案

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第三單元教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  Unit 3 What are you going to do ?一、教學(xué)內(nèi)容分析  話題：What are you gong to do?  功能：運(yùn)用What are you gong to do?等句型來(lái)詢問(wèn)他人打算做什么。并能根據(jù)詢問(wèn)給出相應(yīng)的回答。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行語(yǔ)言交流，展開(kāi)

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第一單元教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  PEP ENGLISH FOR GRADE 6教材備課紙      教學(xué)單元Unit One本單元總__1__課時(shí)備課教師Magic Lee本單元教學(xué)內(nèi)容：Let’s start  Let’s chant  Main scene  A Let’s learn  Let’s play本單元教學(xué)目標(biāo)：Enable the S

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第二單元教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  (1)    Describe a picture. Bob and Mary. My name is Bob. My school is not near my home, I go to school on foot, then by boat, and then by bike.(2)    Now let’s read the dialogue and find out how Sara

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第三單元Whatareyougoingtodo教案

  2008-11-18

  第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)與要求   1．能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型："What are you going to do this evening?　I'm going to the cinema．"并能對(duì)其中的動(dòng)詞和時(shí)間短語(yǔ)進(jìn)行替換操練。2．能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀動(dòng)詞短語(yǔ)：take a tr

• 英語(yǔ)課文 第七冊(cè)第四單元Ihaveapenpal教案

  2008-11-18

  Unit 4 I have a pen pal 一、             教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)分析1．教學(xué)內(nèi)容Part A ：話題：Hobby句型：What’s your hobby ? I like collecting stamps. He likes collecting stamps, too.詞匯：riding a bike, divi

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第三單元教案英文版 教學(xué)資料

  2008-11-18

  PEP ENGLISH FOR GRADE 6教材備課紙      教學(xué)單元Unit Four本單元總__1__課時(shí)備課教師Magic Lee本單元教學(xué)內(nèi)容：Let’s start  A Let’s learn  Group work本單元教學(xué)目標(biāo)：Enable the Ss to master the sentence p

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第四單元教案英 教學(xué)資料

  2008-11-18

  PEP ENGLISH FOR GRADE 6教材備課紙      教學(xué)單元Unit Five本單元總__1__課時(shí)備課教師Magic Lee本單元教學(xué)內(nèi)容：Let’s start  A Let’s learn  Group Work  C Let’s sing本單元教學(xué)目標(biāo)：Enable the Ss to master

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第五單元教案英文版 教學(xué)資料

  2008-11-18

  PEP ENGLISH FOR GRADE 6教材備課紙      教學(xué)單元Unit Five本單元總__1__課時(shí)備課教師Magic Lee本單元教學(xué)內(nèi)容：Let’s start  A Let’s learn  Group Work  C Let’s sing本單元教學(xué)目標(biāo)：Enable the Ss to master

• 小學(xué)英語(yǔ)pep第七冊(cè)第六單元教案英文版 教學(xué)資料

  2008-11-18

  PEP ENGLISH FOR GRADE 6教材備課紙      教學(xué)單元Unit Six本單元總__1__課時(shí)備課教師Magic Lee本單元教學(xué)內(nèi)容：Let’s start  A Let’s learn  Let’s find  C Let’s sing  Good know本單元教學(xué)目標(biāo)：Enable the S

• 英語(yǔ)課文《Unit1Howtallareyou?》教案

  2008-11-18

  Unit 1 How tall are you ?一、單元教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)（1）能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)認(rèn)讀本單元關(guān)于形容詞比較級(jí)的單詞。（2）能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)Let’s learn中黑體部分的內(nèi)容和Read and write中要求的內(nèi)容。（3）能用目標(biāo)語(yǔ)言完成

• 英語(yǔ)課文《Unit2What’sthematter,Mike?》教案

  2008-11-18

  Unit 2  What’s the matter, Mike?第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：Let’s learn  Let’s play Let’s chant二、教學(xué)目標(biāo)與要求1．能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞和短語(yǔ)：have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a head

• 《Unit2What’sthematter,Mike》教案

  2008-11-18

  第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容： B Let’s learn  Pair work  C Let’s check 二、教學(xué)目標(biāo)與要求1．能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)表情緒的五個(gè)單詞：tired, angry , excited, happy 和sad.2．能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞bored.3．能夠聽(tīng)、說(shuō)

• 英語(yǔ)課文《Unit3lastweekend》教案partA

  2008-11-18

  Unit 3 last weekend一、單元教學(xué)目標(biāo)1、  能力目標(biāo)（1）能夠?qū)^(guò)去某人所做的事情進(jìn)行問(wèn)答，如：What did you do yesterday? I visited my grandparents. （2）能夠用一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句形式詢問(wèn)別人過(guò)去某個(gè)時(shí)

• 英語(yǔ)課文《Unit3lastweekend》教案partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：Part B  Let’s learn Let’s play. Part C Task time  Let’s check二、教學(xué)目標(biāo)與要求1、掌握四會(huì)詞組：went to a park, went swimming, read a book, went fishing, went hiking.2、學(xué)會(huì)用

• 英語(yǔ)課文《Unit4MyHoliday》教案partA

  2008-11-18

  Unit 4   My Holiday 第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：Let’s learn  Let’s play Let’s chant二、教學(xué)目標(biāo)與要求1.      能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以下動(dòng)詞短語(yǔ)：learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mou

• 英語(yǔ)課文《Unit4MyHoliday》教案partB

  2008-11-18

  第四課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容： B Let’s learn  Pair work  C Let’s check 二、教學(xué)目標(biāo)與要求1.      能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)動(dòng)詞詞組：bought presents, rowed a boat, saw elephants, went akiing, went ice-skating.2.  

• 英語(yǔ)課文Unit1HowDoYouGoThere?教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7

  2008-11-18

  Unit 1 How Do You Go There?教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)與要求1． 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ)：on foot，by bike，by bus，by train。2．  能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)：by plane，by ship，by subway。3．  能用句

• 英語(yǔ)課文Unit2WhereIstheScienceMuseum?教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7

  2008-11-18

  Unit 2 Where Is the Science Museum?教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7第一課時(shí)　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)下列單詞：hospital, cinema, post office, bookstore.　　2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞組：science museum.　　3.能

• 英語(yǔ)課文Unit3WhatAreYouGoingtoDo?教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7

  2008-11-18

  第一課時(shí)　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀下列詞組：take a trip; go to the cinema, read a magazine. 　　2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)時(shí)間短語(yǔ)：next week, this morning/afternoon/evening; 并能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀時(shí)

• 英語(yǔ)課文Unit4IHaveaPenPal教學(xué)設(shè)計(jì)－pep7

  2008-11-18

  第一課時(shí)　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀下列動(dòng)詞短語(yǔ)的ing 形式 ：collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites　　2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句子：What is your hobby? I like