幼兒園教師成長(zhǎng)手記 老師應(yīng)該怎么向孩子表達(dá)愛(ài)（原創(chuàng)）

幼兒園教師成長(zhǎng)手記 老師應(yīng)該怎么向孩子表達(dá)愛(ài)（原創(chuàng)）

幼兒園教師成長(zhǎng)手記  老師應(yīng)該怎么向孩子表達(dá)愛(ài)（原創(chuàng)）
 

有個(gè)新來(lái)的老師，與孩子認(rèn)識(shí)的時(shí)候，按照規(guī)定的方式跟他們問(wèn)好握手，握一下問(wèn)一問(wèn)名字。問(wèn)到一個(gè)孩子，說(shuō)我叫某某某。她想幽默，想表示親近，就說(shuō)：呀，你的頭怎么這么大呀？當(dāng)時(shí)我站在那個(gè)孩子的背后，立刻有一種從心靈里面顫了一下的感覺(jué)。那是很微妙的，不愛(ài)孩子的人根本感覺(jué)不到。我馬上就明白那個(gè)孩子受到傷害了。果然，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)，那個(gè)孩子一直悶悶不樂(lè)。

問(wèn)了那個(gè)孩子之后，接下來(lái)，另一個(gè)孩子說(shuō)：我叫張國(guó)榮。這個(gè)老師馬上說(shuō)：你為什么不叫劉德華？

她想幽默，可是修養(yǎng)不夠，心里沒(méi)有一棵精神的大樹(shù)，所以話一出口就變成這種味道，所以她成不了那盞明燈。

我們規(guī)定，孩子剛來(lái)的時(shí)候，不能跟他們開(kāi)善意的玩笑。那位老師其實(shí)是想表達(dá)自己的愛(ài)，結(jié)果正好刺疼了孩子的心。因?yàn)樗麄儚挠變簣@開(kāi)始就在遭受粗暴的待遇。在《放飛美國(guó)》這本書(shū)中，黃礦巖的老師可以說(shuō)“你們這些家伙”，而我們卻不能，我們的孩子經(jīng)不起這樣的玩笑。

孩子在家里媽媽也會(huì)抱抱他親親他，但他的靈魂很少得到賞識(shí)與挖掘。就是肉體之內(nèi)的那個(gè)人需要一種高的、有營(yíng)養(yǎng)的東西，滿足他，使他得到陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光不是物質(zhì)的，必須是心靈的。心靈的陽(yáng)光才能照亮他的心靈。所以，當(dāng)一個(gè)人的靈魂需要被照亮的話，只能用另一個(gè)人的靈魂去照耀！
溫馨寄語(yǔ)：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國(guó)兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來(lái)哦。   O(∩_∩)O