如何和你的孩子說(shuō)“不”

如何和你的孩子說(shuō)“不”

如何和你的孩子說(shuō)“不”

據(jù)專家介紹,一般剛剛初學(xué)走路的小孩平均每天聽(tīng)到“不”字400次,這很讓人驚奇。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),說(shuō)“不”很煩人而且對(duì)小孩亦有害。


  根據(jù)調(diào)查,聽(tīng)到太多“不”的小孩比經(jīng)常得到父母鼓勵(lì)的小孩語(yǔ)言能力差。而且,當(dāng)經(jīng)常說(shuō)“不”會(huì)無(wú)效,這有點(diǎn)像騙人的把戲,這樣會(huì)使一些小孩漸漸遺忘這個(gè)詞語(yǔ),另外會(huì)導(dǎo)致說(shuō)“不”字的家長(zhǎng)生氣不已。

  我們都知道,“不”字孩子討厭聽(tīng),家長(zhǎng)們也不喜歡說(shuō)?,F(xiàn)在我們?nèi)绾吻擅畹乇磉_(dá)它呢?不妨試試以下聰明的方法之一:

  1、有時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)“YES”

  當(dāng)你購(gòu)物時(shí)你惡小孩吵著要吃糖,你說(shuō)“吃飯之前不要吃糖”,可想而知,小孩肯定會(huì)頓足,你繼續(xù)說(shuō)不行,他會(huì)變本加厲,一些小孩不知道為什么不允許他只是聽(tīng)到“不”字。所以下次你試著對(duì)小孩說(shuō)“YES”,比如,你可以說(shuō)”好,等吃完飯后你再吃糖,讓我們找找蘋(píng)果。

  2、向孩子解釋你的用意和感受比如,當(dāng)你的小孩不停敲打桌子使你很煩時(shí),你可以告訴他:你這樣敲打會(huì)損壞桌子的,這讓我很傷心,請(qǐng)停止?!半m然這對(duì)初學(xué)走路的小孩沒(méi)有什么用處,但是你教會(huì)了他:他的所作所為影響到身邊的人,這使得你的小孩學(xué)會(huì)關(guān)心在意身邊人的感受,向他說(shuō)明你的看法對(duì)他受益匪淺。

  3、給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)你學(xué)齡前的孩子在客廳里玩球,你被擲球的聲音打擾。不說(shuō)“不,不要在室內(nèi)玩球”而是說(shuō)“你可以在室內(nèi)滾球或到外邊去擲球,隨你?!蓖ㄟ^(guò)給他選擇的機(jī)會(huì),使得孩子感覺(jué)自己有選擇的權(quán)利。對(duì)1歲到3歲的小孩,這起到幫助做簡(jiǎn)單決定和鍛煉他獨(dú)立的能力。但是不要給孩子太多的選擇,對(duì)初學(xué)走路的還是學(xué)前的孩子,兩個(gè)選擇最合適。

  4、演示和說(shuō)教當(dāng)你已經(jīng)告訴孩子不要這樣做時(shí),但一些孩子不聽(tīng),因?yàn)樗麄儾恢雷鍪裁磥?lái)解悶,這時(shí)候你需要給他建議。比如,爸爸對(duì)小孩說(shuō):“給莎拉一個(gè)吻”或一些類似的建議,他就不會(huì)一直在一旁戳眼,更小的初學(xué)走路的小孩還需要你幫忙示范你要求他做的事。比如,如果你的小孩拍打貓咪,你說(shuō)“輕輕地”你還教他怎樣輕撫,來(lái)回幾次后他就學(xué)會(huì)。小孩經(jīng)常是毫無(wú)目的地做一些事情。一些小孩很活潑,當(dāng)搖晃身體時(shí)感覺(jué)很好,其實(shí)他們是不知不覺(jué)做這個(gè)事情,你可以幫他們指明。

  5、說(shuō)話算數(shù)當(dāng)你阻止孩子做某件事后,你保證你建議孩子做的活動(dòng)不要比你阻止的更糟。不是對(duì)孩子制造的混亂大發(fā)雷霆,而是用另一些東西分散孩子的注意力,比如他最喜歡的玩具,如果你經(jīng)常和孩子交流并且讓孩子玩得很開(kāi)心,那么他更容易聽(tīng)你的話。轉(zhuǎn)移他的和你的注意力到一些快樂(lè)的事情上,這幫助你輕松應(yīng)對(duì)繁雜的整理打掃。