記金華的雙龍洞必考近義詞反義詞及多音字

記金華的雙龍洞必考近義詞反義詞及多音字

記金華的雙龍洞必考近義詞反義詞及多音字

1、記金華的雙龍洞必考近義詞反義詞及多音字

本文是一篇游記,作者按照游覽的先后順序介紹了游金華雙龍洞所看到的景象,表達了對祖國秀麗山河的熱愛和贊美之情。

多音字:

曲 qū 曲折 彎曲 調 dio 調查 調虎離山 系 j 系住 系鞋帶

qǔ 歌曲 樂曲 tio 調整 調節(jié) x 關系 聯(lián)系

近義詞:

似乎仿佛 蜿蜒彎曲 觀賞欣賞

等候等待 明艷明麗 稍微略微

變換更換 依據(jù)根據(jù) 聚集集中

反義詞:

蜿蜒筆直 明艷暗淡 聚集分散

擁擠松散 昏暗明亮 好奇冷漠

2、一下語文第4課四個太陽近義詞反義詞及多音字

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給夏、秋、冬、春,表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

近義詞:

到處處處 清涼涼爽

溫暖暖和 嘗嘗品嘗

反義詞:

香臭 甜苦 忙閑

熟生 溫暖寒冷

多音字:

處 chǔ 處理 處置

ch 到處 四處

熟 sh 熟了 熟悉

shu 用于口語

3、一下小公雞和小鴨子近義詞反義詞及多音字必考

本文是一篇童話,講的是小公雞跟小鴨子一起玩,小公雞給小鴨子捉蟲子吃,小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點被淹死,幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習性,以及它們團結友愛、互相幫助的美德。

近義詞:

偷偷悄悄 忽然突然 飛快飛速

反義詞:

進出 歡悲 急緩

死活 不信相信 飛快緩慢

多音字:

地 de 悄悄地 飛快地

d 天地 大地

背 bēi 背包 背帶

bi 背書 后背

4、小小的船多音字與近義詞反義詞

小小的船多音字與近義詞反義詞

《小小的船》,在本教材中根據(jù)智力落后學生的特點將知識進行了精簡,但流暢性和韻律性卻受到了一些影響,為了讓學生欣賞到美麗的碧空、漫天的繁星,也為了讓他們豐富自己的想象力,陶冶學生美的情操,所以對于本課的教學仍然選取了原文《小小的船》。

多音字:

zhī 一只 形單影只

zhǐ 只有 只是

近義詞:

彎曲 里內 看瞧

反義詞:

小大 彎直 坐站

里外 尖鈍

5、小小的船多音字近義詞反義詞

小小的船多音字近義詞反義詞

本文改編自葉圣陶先生著名的詩歌《小小的船》,在本教材中根據(jù)智力落后學生的特點將知識進行了精簡,但流暢性和韻律性卻受到了一些影響,為了讓學生欣賞到美麗的碧空、漫天的繁星,也為了讓他們豐富自己的想象力,陶冶學生美的情操,所以對于本課的教學仍然選取了原文《小小的船》。

多音字

zhī 一只 形單影只

zhǐ 只有 只是

近義詞:

彎曲 里內 看瞧

反義詞:

小大 彎直 坐站 里外

尖鈍

6、寒號鳥多音字近義詞反義詞

寒號鳥多音字近義詞反義詞

寒號鳥是一篇運用對比手法寫的童話,敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結果,說明了美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來的鼠目寸光的人,以僥幸心理對待生活,在災難來臨時就會付出慘重代價。本課富有童趣,適合分角色朗讀。在教學中,要激發(fā)學生的朗讀興趣,使學生在朗讀中了解課文內容,感悟課文中蘊含的道理。

多音字

行xng (行走)hng(銀行)

號ho (小號)ho(號啕大哭)

縫fng(縫隙)fng(縫補)

近義詞

勸告勸說 暖和溫暖 懶惰懶散

重復反復 哀號哀鳴

反義詞

前面后面 晴朗陰沉 暖和寒冷

懶惰勤勞 哀號歡呼

7、二年級語文大象的耳朵必考多音字近義詞反義詞

這篇課文圍繞大象的耳朵,寫了小動物們都認為大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撐起來, 卻給自己帶來很多煩惱,最后還是把耳朵放了下來,并從中明白了一個道理。下面將二年級語文大象的耳朵必考多音字近義詞反義詞方面的知識分享給大家。

多音字:

倒do(倒車)dǎo(倒下)

扇shn(扇子) shān(扇動)

似sh(似的) s(似乎)

水里玩耍的孩子好似(s)神仙一樣,又像個小兔子似(sh)的,在水中蹦蹦跳跳。

近義詞:

耷拉低垂 散步漫步 經(jīng)常時常

反義詞:

豎橫 耷拉高昂 經(jīng)常偶爾

8、小馬過河常見多音字及近義詞反義詞

這是一篇童話故事,敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺可以過,松鼠說水很深,其伙伴剛被淹死。小馬很為難,不知該怎么辦,只好跑回去問媽媽,媽媽告訴他要親自去試一試,他照著媽媽的話親自去嘗試,小心地過了河。故事告訴我們:別人說的話對不對,要多動腦筋思考,勇于實踐,才能得出正確的結論。

多音字:

磨 m 商量 為 wi 為難 坊 fāng 坊間 馬坊

m 磨坊 wi 因為 fnɡ 磨坊 酒坊

近義詞:

愿意樂意 四周周圍 立刻馬上

突然忽然 擋住攔住 吃驚驚訝

反義詞:

遠近 深淺 飛快緩慢

親切冷漠 四周中間 吃驚鎮(zhèn)定

9、寓言二則常見近義詞反義詞及多音字

亡羊補牢講了一個人丟了羊,沒有及時修補羊圈,等羊又被叼走后才意識到錯誤,修好羊圈。告訴人們:受到損失之后要及時補救,這樣才能防止繼續(xù)遭受損失。拔苗助長講的是古時候有個人為了使田里的禾苗長得快些,用拔苗的辦法幫禾苗長高,結果禾苗都枯死了。告訴人們做事情不能違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。

近義詞:

街坊鄰居 巴望渴望 焦急著急

勸告勸導 急忙連忙 后悔懊悔

趕緊趕快 筋疲力盡疲憊不堪

反義詞:

急忙從容 明白糊涂 筋疲力盡精力充沛

多音字:

圈 quān 圓圈 圈套 坊 fāng 街坊 坊間 鉆 zuān 鉆入 鉆研

jun 羊圈 牛圈 fng 磨坊 染坊 zun 鉆石 鉆戒

10、升國旗多音字及近義詞反義詞

升國旗多音字及近義詞反義詞

升國旗是有少先隊員升旗的畫面引出3個詞語和一首兒歌。三個詞語具有意義聯(lián)系,可以連成一句話:中國的國旗是五星紅旗。兒歌短小精悍,描述了少先隊員生氣的場景,凝練地傳達了國旗的知識,生氣的莊重,充分地表達了愛國的情感。

多音字

中zhōng(中國)zhng(中獎)

近義詞

徐徐慢慢 美麗漂亮

反義詞

升降 起落

11、三年級下冊陶罐和鐵罐常見近義詞反義詞及多音字

本文講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

多音字:

盛 chng 盛飯 盛滿 處 chǔ 相處 處置

shng 盛開 盛夏 ch 住處 到處

近義詞:

驕傲傲慢 奚落數(shù)落 謙虛謙遜

輕蔑輕視 懦弱怯懦 惱怒憤怒

羞恥可恥 樸素樸實 興奮高興 

驚訝驚奇 美觀美麗 和睦共處和平共處

反義詞:

懦弱勇敢 驕傲謙虛 樸素華麗

荒涼繁榮 和睦共處自相殘殺

12、必考三年級下14蜜蜂多音字及近義詞反義詞

本文通過寫我驗證蜜蜂有無辨認方向能力的經(jīng)過,驗證了蜜蜂特有的本能,表現(xiàn)了我嚴謹、求實的科學態(tài)度,也告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實踐,實踐出真知的道理。

幾 jī 幾乎 茶幾 悶 mēn 悶氣 悶熱

jǐ 幾個 幾天 mn 沉悶 悶悶不樂

盡 jǐn 盡管 盡早

jn 盡力 竭盡全力

近義詞:

辨認辨別 尋找尋覓 推測猜測

超常特殊 大概大約 包括包含

準確精確 陌生生疏 確確實實的的確確

反義詞:

大概肯定 遙遠附近 超常一般

逆風順風 陌生熟悉 阻力動力

13、24個火燒云的近義詞反義詞多音字

24個火燒云的近義詞反義詞多音字

火燒云這篇文章主要描述了夕陽西下的時候火燒云的變化,美麗的顏色和奇怪的形狀,也體現(xiàn)出來了大自然的美麗和變化,也表現(xiàn)出來了作者對于火燒云的喜愛之情。

①多音字

好 hǎo 好壞 好人 著 zhe 看著 走著

ho 愛好 好奇 zhu 沉著 著陸

zho 著火 著急

②近義詞反義詞

近義詞:

兇猛兇狠 威武威風 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞:

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

14、大自然的聲音多音字與近義詞反義詞

大自然的聲音多音字與近義詞反義詞

《大自然的聲音》是一篇淺顯易懂、優(yōu)美生動的散文。這篇文章應以讀為本,閱讀是學生個性化的行為,要珍視學生獨特的感受和理解。要引導學生在讀中感悟,在讀中激情,在讀中體驗、品味。

多音字

呢 ne 好呢 行呢

n 呢喃 毛呢

近義詞:

美妙奇妙 演奏彈奏 飄揚飄蕩

溫柔輕柔 雄偉雄壯 匯聚匯集

告訴通知 洶涌澎湃波瀾壯闊

反義詞:

溫柔粗暴 激動平靜 雄偉渺小

輕快沉重 洶涌澎湃風平浪靜

15、聽聽秋的聲音多音字近義詞反義詞聽聽

聽聽秋的聲音多音字近義詞反義詞

《秋天的雨》是小學語文三年級的一篇課文。課文文質優(yōu)美,是學生積累語言和練習寫作的一篇好教材。教材選編課文的目的是圍繞秋天這個專題,使學生邊讀邊想象,體會秋天的美好,感受課文語言的魅力?!肚锾斓挠辍肥且黄闱樯⑽模麨閷懬镉?,實際上寫秋天,課文把秋雨作為一條線索,寫秋天繽紛的色彩,秋天的豐收景象,深秋中各種動物、植物準備過冬的情景,從整體上帶出一個美麗,豐收,歡樂的秋天。

多音字

別 bi 告別 離別

bi 別扭 別嘴

近義詞:

道別告別 叮嚀叮囑 略過拂過

遼闊寬闊 匆匆匆忙

反義詞:

暖寒 豐收牽手 遼闊狹窄

匆匆緩緩 飽滿干癟

16、秋天的雨多音字近義詞反義詞

秋天的雨多音字近義詞反義詞

《秋天的雨》是部編版三年級上冊第二單元的一篇精讀課文。本單元的主題是秋天,意在通過本組教材讓學生體會秋天的風采,感受秋天的美好,積累優(yōu)美的語言。秋天的雨是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際是寫秋天。課文把秋雨作為一條線索,抓住了秋天的特點。從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,豐收的景象,還有深秋中各種動植物準備過冬的情景,從整體上帶出了一個美麗、豐收、歡樂的秋天。

多音字

曲 qǔ 歌曲 樂曲 扇 shn 扇子 門扇

qū 彎曲 曲折 shān 扇風 扇惑

近義詞:

清涼涼爽 溫柔溫順 留意注意

炎熱酷熱 香甜甘甜 加緊趕緊

歡樂歡快 五彩繽紛五光十色

反義詞:

溫柔粗暴 留意大意 炎熱寒冷

香甜苦澀

17、花的學校多音字近義詞反義詞

花的學校多音字近義詞反義詞

《花的學?!愤@是一篇非常優(yōu)美的文章,作者以清新流暢的筆觸,勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強活潑而且具有豐富細膩想象力的孩子,在看到六月里雷電交作、風雨交加之后青草地上冒出的花兒時,就在自己想像的天空里自由馳騁起來。他把未冒出地面得花兒想象成地下學校上學的孩子們,在墻角旮旯冒出來的零星小花是犯錯誤被罰站的小孩兒,大雨來時,花兒們便衣著鮮艷地沖出學校度假了,而花兒們這么急切地生長是因為要回家找它們的媽媽。作者巧妙地從孩子的眼中敘出花兒們的活潑、可愛、美麗、向上,充滿了兒童情趣。教學中我注重學生的朗讀指導,讀出花孩子的天真爛漫、活潑可愛、勇敢堅強、活潑向上、童真童趣。同時也注重培養(yǎng)學生的問題意識。

多音字

假 jiǎ 真假 假如

ji 暑假 放假

近義詞:

轟響轟鳴 濕潤潮濕 碰觸碰撞

自然當然 急急忙忙匆匆忙忙

反義詞:

罰賞 急緩 濕潤干燥

急急忙忙從從容容

18、大青樹下的小學多音字近義詞反義詞

大青樹下的小學多音字近義詞反義詞

《大青樹下的小學》是一篇精讀課文,課文通過描寫西南邊疆的一所民族小學的孩子們幸福的學習生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結。課文層次清晰、段落分明。先寫上學的路上和來學校的情景;再寫上課時和下課后的情景,最后以自豪贊美的文字點題。學習本課我將引導學生通過對課文的整體把握和重點詞句的理解,了解我國各民族兒童的友愛團結及他們幸福的學習生活,體會貫穿全文的自豪和贊美之情。

多音字

打 dǎ 拍打 打擊 好 hǎo 好人 良好

d 一打酒 ho 好奇 愛好

近義詞:

鮮艷艷麗 打扮妝扮 飄揚飄蕩

安靜寧靜 潔白雪白 粗壯強壯

招引吸引 絢麗多彩五彩繽紛

反義詞:

鮮艷暗淡 安靜熱鬧 有趣無聊

粗壯瘦弱 潔白漆黑 古老好奇

19、記金華的雙龍洞的課后生字詞

記金華的雙龍洞的課后生字詞

浙:zh(浙江、江浙、浙商、浙江?。?/p>

羅:lu(羅馬、自投羅網(wǎng)、包羅萬象)

杜:d(杜門謝客、杜絕、防微杜漸)

鵑:juān(杜鵑花,杜鵑鳥,杜鵑)

窄:zhǎi(狹窄、冤家路窄、心胸狹窄)

郁:y(濃郁、郁金香、憂郁)

肩:jiān(聳肩、并肩作戰(zhàn)、墊肩)

臀:tn(臀部、臀圍、后臀)

移:y(移植、移花接木、斗轉星移)

額:(超額、差額、總額)

陸:l(內陸、大陸、著陸)

乳:rǔ(乳臭未干、豆乳、乳齒)

筍:sǔn(竹筍、蘆筍、筍干)

端:duān(極端、終端、開端)

源:yun(源泉、資源、水源)

20、13課母雞??级嘁糇峙c近義詞反義詞

本文以作者的情感變化為線索,描寫了對母雞由討厭轉變?yōu)樽鹁吹淖兓?,表達了對母愛的贊頌之情。

多音字:

惡 惡毒 罪惡 撮 zuǒ 一撮兒

ě 惡心 惡心煩 cuō 撮合 撮取

w 可惡 厭惡

近義詞:

欺侮欺負 忠厚老實 討厭厭惡

警戒警覺 凄慘悲慘 辛苦辛勞

成績成果 預備準備 尖銳尖利

反義詞:

反抗順從 欺侮愛護 慈愛兇狠

忠厚奸詐 勇敢怯懦 偉大渺小

討厭喜歡 消瘦肥胖 負責敷衍

21、10綠文中常考多音字與近義詞反義詞

這首詩描述了春天到處都是綠色的情景,綠是生命的顏色,是生命的象征。表達了詩人對大自然景物的喜愛和對綠色蓬勃生命力的贊美之情。

多音字:

倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復 重新 叉 chā 交叉 刀叉

dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿

ch 劈叉 河叉

近義詞:

出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯

整齊整潔 飄動飄蕩 指揮指導

反義詞:

集中分散 整齊雜亂 飄動靜止

22、呼風喚雨的世紀多音字與近義詞反義詞

呼風喚雨的世紀多音字與近義詞反義詞

多音字:

qiāo 悄悄 靜悄悄 q 奇怪 奇特 bin 便捷 方便

悄 奇 便

qiǎo悄然 悄無聲息 jī 奇數(shù) 奇偶 pin 便宜 大腹便便

近義詞:

依賴依靠 改善改進 方便便利

探索探究 技術既能 舒適舒服

反義詞:

依賴獨立 奇跡普通 美好糟糕

方便麻煩 緊密松散 舒適難受

出乎意料意料之中

23、繁星多音字近義詞反義詞

繁星多音字近義詞反義詞

《繁星》一課是文學大家巴金所作,具有語言生動傳情、用聯(lián)想和想象來寫景狀物之特點,是引導學生初步接觸文學的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星,依次寫了從前、三年前、如今三個片段,狀寫了我在不同時期、不同地點觀看繁星的情景,書寫了我由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。

整篇文章意境高遠,如詩如畫,極富感染力,有豐富的情感因素可以挖掘,為情景教學提供了契機。它段落結構大體相同,脈絡清晰,文筆清新,語言流暢,寫作方法獨特,很值得學習和借鑒,是對學生進行語言文字訓練的好教材。

多音字

m 模型 模擬 sh 數(shù)字 數(shù)學

模 數(shù)

m 模樣 一模一樣 shǔ 數(shù)落 數(shù)不清

近義詞:

納涼乘涼 靜寂安靜 仰望仰視

微小細小 仿佛好像 半明半昧忽明忽暗

反義詞:

靜寂熱鬧 模糊清晰 夢幻現(xiàn)實

微小巨大 光明黑暗 密密麻麻稀稀疏疏

24、語文五年級下田忌賽馬必考近義詞反義詞

本文主要寫了齊國大將田忌與齊威王賽馬,在孫臏的幫助下轉敗為勝的故事,贊美了孫臏足智多謀,敢于打破常規(guī),揚長避短的優(yōu)秀品質,說明不論做什么事都要細致觀察,認真思考,采用恰當?shù)姆椒ú拍艹晒Α?/p>

語文五年級下田忌賽馬必考近義詞反義詞

近義詞:

賞識欣賞 引薦推薦

信任相信

興致勃勃興趣盎然/興高采烈

反義詞:

贏輸 滿意失望

胸有成竹束手無策

躍躍欲試無動于衷

興致勃勃興味索然

不動聲色驚慌失措

25、搭石多音字近義詞反義詞

搭石多音字近義詞反義詞

《搭石》是人教版五年級上冊第二單元的一篇精讀課文。這篇課文文質兼美,洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。課文通過對擺搭石、修搭石、走搭石等畫面的描述,贊美了家鄉(xiāng)人樂于助人、默默奉獻的高貴品質。

多音字

間 jin 間隔 間諜 相 xiāng 相信 相同

jiān 時間 空間 xing 宰相 相聲

近義詞:

譴責指責 根據(jù)依據(jù) 情景景象

平衡平穩(wěn) 協(xié)調和諧 難免不免

反義詞:

漲落 勤勞懶惰 譴責表揚

保持改變 平整凹凸 天然人工

26、珍珠鳥多音字近義詞反義詞

珍珠鳥多音字近義詞反義詞

《珍珠鳥》是一篇記敘性散文,記敘了作者收到朋友送給自己幾只珍珠鳥之后,對它們細心呵護,最終成為朋友的溫馨故事。珍珠鳥原本是一種膽小怕人的鳥,雖然外形可愛,但較少與人親近,而在作者的悉心照料下,它們的孩子小珍珠鳥,和人類成為了朋友,讀來妙趣橫生,情意盎然。學習這篇課文時,一方面要帶領學生品味作者的語言,體會他對珍珠鳥的刻畫,另一方面要讀懂文末語句的深刻含義,感悟人與自然和諧相處的美好境界。

多音字

待 dāi 待著 待會兒 挨 āi 挨著 挨家挨戶

di 等待 對待 i 挨打 挨罵

近義詞:

繁茂茂盛 簡易簡陋 好奇納悶

親近親密 索性干脆 陪伴陪同

信賴信任 流瀉傾瀉 神氣十足神氣活現(xiàn)

反義詞:

傷害保護 信賴懷疑 熟悉陌生

淘氣乖巧 隱約清楚 親近生疏

27、桂花雨多音字近義詞反義詞

桂花雨多音字近義詞反義詞

《桂花雨》課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人的香氣,接著寫了搖桂花的事情,最后寫了離開家鄉(xiāng)后賞桂花,給母親帶桂花,卻時時想起故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨,字里行間流露出對快樂的童年時代和家鄉(xiāng)的懷念。

多音字

鮮 xiān 鮮艷 新鮮 擔 dān 擔心 擔憂

xiǎn 鮮少 朝鮮 dn 扁擔 重擔

近義詞:

盛開開放 時節(jié)季節(jié) 欣賞觀賞

擔心擔憂 姿態(tài)姿勢 完整完好

反義詞:

盛開凋謝 擔心放心 完整殘缺

新鮮陳舊 提前推遲 成熟稚嫩

28、六下11課十六年前的回憶必考多音字與近義詞反義詞

本文是李大釗同志的女兒李星華在1943年紀念李大釗同志遇難十六周年寫的一篇回憶錄。課文通過對李大釗被捕前到被害后的情形的回憶,贊美了李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和在敵人面前堅貞不屈的崇高品質,表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。

多音字:

橫 hng 橫豎 橫跨 便 pin 便宜 大腹便便

hng 蠻橫 專橫 bin 方便 便利

待 dai 待著 待會兒 看 kān 看守 看門

di 等待 嚴陣以待 kn 看待 看見

近義詞:

整理整頓 幼稚稚拙 含糊模糊

局勢事態(tài) 紛亂雜亂 僻靜清凈

粗暴殘暴 嚴峻嚴肅 占據(jù)霸占

執(zhí)行施行 一擁而入蜂擁而至

反義詞:

慈祥兇惡 幼稚成熟 含糊清楚

僻靜喧鬧 嚴峻溫和 粗暴溫柔

29、燈光多音字近義詞反義詞

燈光多音字近義詞反義詞

教學重點(難點):把握文章主要內容,理清課文中天安門前的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場上微弱的火光三者之間的聯(lián)系,以及它們與課文題目的聯(lián)系。

多音字

劃 hu 劃船 劃算 華 hu 華麗 華燈

hu 計劃 規(guī)劃 hu 華山

近義詞:

倚靠 宏偉雄偉 贊嘆稱贊

沉思深思 沉寂沉靜 暴露顯露

憧憬向往 濃密茂密

反義詞:

挺進撤退 漆黑雪白 沉寂喧鬧

短暫漫長 暴露隱蔽 濃密稀疏

30、故宮博物院多音字近義詞反義詞

故宮博物院多音字近義詞反義詞

1.本課的重點:是根據(jù)不同的任務,閱讀材料。理清文章的說明順序,學習按照空間順序說明復雜事物的寫作思路,能為家人計劃故宮一日游,畫一張故宮參觀路線圖。2.難點:了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點,能選擇一兩個景點,游故宮的時候為家人作講解。增強民族自豪感,激發(fā)民族創(chuàng)造精神。

多音字

鮮 xiān 鮮艷 鮮美 正 zhēng 正月 新正

xiǎn 鮮少 鮮為人知 zhng 正反 更正

近義詞:

宏大宏偉 精美精致 矯健強健

壯麗壯觀 絢麗瑰麗 莊嚴莊重

和諧融洽 矗立挺立 復制克隆

井然有序井井有條 惟妙惟肖活靈活現(xiàn)

反義詞:

內外 真?zhèn)?完整殘缺

精美粗劣 統(tǒng)一分裂 矯健蹣跚

明顯模糊 擁擠寬松 修復毀壞

31、竹節(jié)人多音字近義詞反義詞

竹節(jié)人多音字近義詞反義詞

本文通過對制作竹節(jié)人、斗竹節(jié)人以及老師沒收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的敘述

與描寫,表現(xiàn)了童年游戲的樂趣,表達兒童的喜悅與滿足,同時通過對老師也自己偷偷斗竹節(jié)人的敘述,抒發(fā)了對老師的親近與理解,并且為我們的竹節(jié)人能夠得老師的青睞而深感自豪,字里行間流露出簡易的物質帶來的心靈快樂。

多音字

喪 sāng 喪事 喪服 豁 huō 豁開 豁出去

sng 沮喪 喪心病狂 hu 豁達 豁然開朗

近義詞:

風靡盛行 疲倦疲憊 儼然好像

沮喪喪氣 呆頭呆腦笨手笨腳

別出心裁獨具匠心 津津有味興致勃勃

反義詞:

破舊嶄新 疲倦活躍 沮喪振奮

得意揚揚垂頭喪氣 怒氣沖沖喜氣洋洋

津津有味索然無味 一無收獲滿載而歸

32、祖父的園子必考近反義詞及多音字

祖父的園子必考近反義詞及多音字

祖父的園子是一幅色彩明麗、富有童話色彩的畫,這里是我童年生活的地方,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。不只是園子,還有慈愛的祖父,他給了我心靈的自由,放飛了我的心靈,舒展了我的人生。

近義詞

漂亮美麗 閃爍閃耀

存心故意 特別非常

隨意隨便 陰涼涼爽

反義詞

新鮮陳腐 漂亮丑陋

承認否認 黑暗光明

隨意拘束 陰涼炎熱

多音字:

晃:huǎng明晃晃 hung搖晃

結:jiē結果子 ji結束

33、紙的發(fā)明多音字近義詞反義詞

紙的發(fā)明多音字近義詞反義詞

1、文體視角。這是一篇科學說明文,文章敘述條理清楚,用詞準確,表達嚴密。文章按照時間順序寫了發(fā)明造紙術的幾個階段,及它對人類社會發(fā)展所產(chǎn)生的影響及意義,贊揚我們祖先的聰明才智。2、語言特色。課文對數(shù)字的運用十分嚴謹,比如兩千多年前大約在一千九百年前,因為造紙術的發(fā)明是一個漸進的過程,并沒有確切的歷史年代記載,所以課文使用了約數(shù)。3、能力訓練。了解課文是怎么圍繞一個意思把一段話寫清楚的 是本單元學習的重點。本單元要求在此基礎上,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展提取關鍵詞、整理信息,口頭表達。

多音字

鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口

xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開創(chuàng)

累 li 果實累累 lěi 累計 拖累 li 勞累

近義詞:

笨重沉重 輕便簡便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進改善 促進推動

學富五車才高八斗

反義詞:

文明野蠻 貢獻索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進阻止

34、月光曲多音字近義詞反義詞

月光曲多音字近義詞反義詞

《月光曲》是一篇精讀課文,講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷,即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。無論是樂曲、語言還是情感,都能讓學生受到美的熏陶。

多音字

樂 yu 音樂 樂曲 彈 tn 彈力 彈琴

l 快樂 樂趣 dn 彈弓 彈藥

近義詞:幽靜寂靜 清秀秀麗 純熟熟練

恬靜安靜 照耀照射 陶醉沉醉

美妙美好 斷斷續(xù)續(xù)時斷時續(xù)

反義詞:幽靜喧鬧 微弱強烈 陌生熟悉

純熟生疏 美妙丑陋

斷斷續(xù)續(xù)接連不斷 微波粼粼波濤洶涌

35、騎鵝旅行記(節(jié)選)必考近反義詞及多音字

騎鵝旅行記(節(jié)選)必考近反義詞及多音字

《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫創(chuàng)作的童話,首次出版于1907年。在該書中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫,并通過引人入勝的故事情節(jié),對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風俗習慣,進行了真實的記錄,融文藝性、知識性、科學性于一體。

近義詞

消失消逝 聰明聰慧

立刻立即 忍受忍耐

緣故原因 溫柔溫和

惱怒氣惱 舒服舒適

反義詞

相信懷疑 聰明愚蠢

熟悉陌生 溫柔粗暴

弱小強大 示弱逞強

多音字:

冠:ɡuān (雞冠)ɡun (冠軍)

更:gēng(三更半夜)gng(更加)

掙:zhng(掙脫)zhēng(掙扎)

36、京劇趣談多音字近義詞反義詞

京劇趣談多音字近義詞反義詞

《京劇趣談》文章圍繞一個趣字,介紹了京劇的一些趣味知識,從中體現(xiàn)了京劇的智慧和韻味。京劇雖然是我們的國粹,但學生們在日常生活中接觸的不多,能聽懂京劇、會欣賞京劇的同學肯定很少。

多音字:

相 xiānɡ 相信 相識 的 d 的確 的當

xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 無的放矢

近義詞:馳騁奔馳 戰(zhàn)勝打敗 徹底完全

尷尬難堪 高妙精妙 符合適合

姿態(tài)姿勢 凸顯彰顯

反義詞:尷尬自然 虛擬現(xiàn)實 高揚低垂

符合違背 緊張放松 整齊雜亂

37、灰雀多音字近義詞反義詞

灰雀多音字近義詞反義詞

《灰雀》課文講述了一個溫暖的故事。列寧發(fā)現(xiàn)公園里灰雀的失蹤與男孩有關,但他不直接批評,而是通過交談,讓男孩意識到自己的錯誤,主動放鳥歸園。全文共13個自然段。第一自然段寫灰雀顏色漂亮,歌聲動聽,列寧很喜歡它們。第二至十自然段講述列寧感覺灰雀的失蹤與男孩有關,于是和男孩交談,用溫和的語言感化對方。第十一至十三自然段寫失蹤的灰雀重回到公園,男孩的自尊也受到了保護。課文語言簡潔樸實,給人以想象空間。對話豐富,能從中讀出細膩的人物內心活動。故事體現(xiàn)了列寧的善解人意、對男孩的尊重與呵護及男孩的誠實與天真。

多音字

寧 nnɡ 寧靜 心神不寧 散 sǎn 松散 散漫

nnɡ 寧可 寧愿 sn 散步 解散

近反義詞

近義詞:婉轉悠揚 仰望仰視 歡快歡樂

可惜遺憾 歡蹦亂跳活蹦亂跳

反義詞:冷熱 死活 高大矮小

仰望俯視 嚴寒酷暑 可惜幸好

肯定否定 誠實虛偽

38、北京的春節(jié)必考近反義詞及多音字

北京的春節(jié)必考近反義詞及多音字

本文運用樸實無華而又充滿京味兒的語言,以時間為經(jīng)線,以人們的活動為緯線,描繪了一幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷,展現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧,體現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好,表達了作者對中國傳統(tǒng)文化的化的認同和喜愛。

近義詞

規(guī)矩規(guī)則 預備準備

充足充裕 熱鬧喧鬧

嫻熟熟練 各形各色各式各樣

照常照舊 截然不同迥然不同

反義詞

充足短缺 熱鬧冷清 間斷連續(xù)

嫻熟生疏 高潮低谷 淘氣乖巧

多音字:

鋪:p(店鋪) pū(鋪張)

看:kn(看見) kān(看守)